人教版小学四年级语文课文内容全解.pdfVIP

1 呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现比喻能够支配自然。课文中比喻人类在 利用自然方面取得重大突破，不在像从前那样受自然条件的严格限制。 2 “发现”的是本来存在的但我们不了解的事物或规律，“发明”的是本来不存在的事物，是新的 创造。如电脑、太空育种是发明，恐龙飞向蓝天演化成鸟儿是发现。 3 “千里眼”“顺风耳”在文中指人们想象中的超脱自然的能力，在科技不发达的年代人们只能用 这种方式寄托自己的美好愿望。 4 “忽如……”诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意形容北国边塞异常寒冷。后用来形容某 些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。表现了现代科学技术成就的变化之快，变化之大， 是人们始料未及的，给人们带来惊喜。 5 、20 世纪的科学发现和发明： X 射线，空调，洗衣机，磁悬浮列车，霓虹，维生素，第一 条汽车生产线，彩色胶片，冰箱，电视，青霉素，石英钟，拉链，圆珠笔，激光，杂交水稻， 因特网，移动电话。 6 第 30 课按照空间转换顺序介绍的。 7 “点睛之笔”指最关键，最重要的内容。辽西发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，说它是点 睛之笔。 8 “这一历史进程”指的是恐龙家族的一支猎食性恐龙长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟类的 漫长历史过程。 9 《飞船上的特殊乘客》运用拟人的修辞手法，“特殊乘客”指经过航天旅游的植物的种子。 1