初中道德与法治_初中思品《关注国家的发展》单元讲评教学课件设计.ppt

九年级思想品德 第三单元《关注国家发展》 试卷讲评 （一）走进诚信 1.通过讲评，查缺补漏，纠正错误认知，进一步巩固第三单元知识点，建构系统完整的知识体系； 2.通过自评，分析出错原因,总结解题思路、方法技巧； 3. ，养成规范答题的习惯，进一步提高活学活用的能力。 1.总成绩分析 平均 37.3分 A（45） 9人 B（40） 28人 不合格 8人 2.选择题情况 平均 19.7分(24分) 满分 5人 A、B 35人 不合格： 4人 1～5. D D B B A 6～10. D D C D B 11-12. C C 选择题出错率统计 题目 出错 人数 出错率 错误选项 单选 1 52% A 单选 12 42% B 单选 3 25% A 第1题 解决问题的根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力。 取得成就的根本原因：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系 社会主义的根本任务：解放和发展生产力 社会主义的根本目的：实现全体人民的共同富裕 坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。 （3题）教育最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。 （12题）创新，才能实现我国科学技术的跨越式发展。 例如：６．2015年1月9日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会，“中国氢弹之父”于敏获得2014年度国家最高科技奖。这表明（ ） ①我国积极贯彻落实“四个尊重”的方针 ②推动科技进步的根本途径就是重奖科技工作者 ③发展科技是当前一切工作的中心 ④我国坚持实施科教兴国和人才强国战略 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ D “三步法” ????第一步：仔细读题目。弄清题目的主要大意，接着带着问题逐一阅读各选择肢。 ????第二步：巧用排除法，缩小可选范围。先排除与题意无关的、说法错法的选项。 第三步：在对比中选择最佳答案，即看哪一个选项的说法更全面，更符合题意。 3.非选择题情况 平均 17.6 最高分 26分（满分） A、B 5人 A、B、C 25人 非选择题得分排名 16.（1） 14.（1） 13.（1） 13.（2） 16.(2) 14.(2) 15.(2) 15.(1) ①燃煤、燃油、露天烧烤，焚烧秸秆，乱砍滥伐，燃放烟花等 ②工业废气，烟雾、大量的汽车尾气； ③建筑工地和道路交通产生的扬尘，等 ④人们环保意识不强，资源开发利用不合理、不科学，造成的污染。 等 1、树立可持续发展观念，增强环保意识； 2、宣传保护环境和合理利用资源的基本国策； 3、同浪费资源破坏环境的行为做斗争，发现破坏环境事项时拨打12369举报； 4、落实环保行动，从小事做起，生活中做力所能及保护环境的事，如积极参加植树活动，绿色出行，节约用水用电等； 解题步骤是： 第一步：认真阅读材料，找准考点，抓住材料关键词。 第二步：联系题目的设问，回归教材找到相关知识点。 第三步：依据知识点回扣教材知识，整理答案。 要谋划好答题的先后顺序、要点全面、语言清晰流畅 （1）改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。 （每个要点1分，共3分） 　（2）我们青少年应争当改革事业的拥护者、参与者和推动着；树立平等、开放、参与意识，为将来参与我国的改革开放事业做好充分准备；树立远大理想，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质等。 （每个要点1分，共3分） （1）科教兴国、人才强国战略、创新驱动发展战略。（2分） （2）①有利于增强我国的科技、经济实力和综合国力 ②有利于提高我国的国际地位和国际竞争力 ③有利于增强我国的民族凝聚力和民族自尊心、自信心，有利于激发我国人民的创造力和爱国热情 ④有利于促进科教兴国和人才强国战略的实施， 有利于激发科技工作者的创新热情， 有利于营造人才辈出的良好环境，有利于实现伟大的中国梦，等 （答出4个要点即可，每要点1分，共4分） （1）文明、和谐； 公正、法治； 爱国、 诚信 （3分） （2） ①有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神； ②有利于发展我国的先进文化，促进社会主义精神文明建设； ③有利于引导广大青少年树立正确人生观价值观，增强社会责任感； ④有利于提高人们的思想道德水平，弘扬社会正气，形成良好的社会风尚，传递社会正能量； 有利于构建社会主义和谐社会，实现伟大中国梦；等。 （答出4个要点即可，共4分） 上述材料体现了九年级思想品德课的哪些基本观点？ C C A A 参考答案 ①科学技术是第一生产力。它决定着生产力的发展水平和速度，已成为推动经济发展最重要的因素； ②创新是一个民族进步的灵魂，