初中语文_海燕教学课件设计.ppt

* 人教版语文八年级下册 第九课 海燕 作者简介 高尔基(1868—1936)，前苏联无产阶级作家，社会主义文学的奠基人，无产阶级革命文学导师。主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》长篇小说《母亲》、剧本《小市民》、散文诗《鹰之歌》等。 自由朗读 请同学们大声地、自由地、充满感情地朗读课文，并在小组中展示。 （ 注意重音、停顿、语速、 语调、感情等） 细细品读 在你心中，这是一只 的海燕。 （从文中找到合适的词语或自己提炼。抓住海燕的特征，从关键词、修辞手法、作者的情感等方面入手，先品后读。） 细细品读 除了描写海燕的语句，你认为还有哪些地方写得好，好在哪里？ (抓住景物的特征，从关键词、修辞手法、作者的情感等方面入手，先品后读。) 小组竞读 小组同学合作，用你们自己喜欢的朗读形式，精心编排设计，展开竞争。 《海燕》发表之后，为什么引起沙皇的恐慌？高尔基为什么遭到了流放？ 在每个人的生活中，都既有温煦的爱的阳光照耀，也有各种各样的“暴风雨”考验。面临生活的暴风雨，你该怎样做昵？ *