学雷锋主题班会教案.docVIP

学 雷 锋 主 题 班 会 教 案 一、活动目的 经过展开“学雷锋献爱心”系列活动，让学生认识雷锋的平生事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个对于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获取踊跃的感情体验，培育自己优异的习惯，建立更伟大的人生观、价值观。 二、活动准备 : 1、采集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、雷锋故事。 3、班级检查。 三、活动过程 雷锋的平生 雷锋叔叔出生在一个贫困的农民家庭里， 7 岁就失掉了父亲母亲，成了孤儿，一九六 O 年，雷锋参加认识放军。平常他勤勤奋恳、踏扎实实，从平庸的小事做起，一心一意为人民服务。为此，他多次立功。团营奖励多次，被评为 节俭标兵，沈阳队伍工程兵领导机关授与他“典范共青团员”称呼。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。因为他热情指导少年前锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优异少先队指导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们建立的一个精神境地特别崇高的伟大典型，是社会主义期间一代新人的典范，是全党三军全国人民学习的好模范。 雷锋纪念日 1962 年 8 月 15 日，雷锋同志不幸因公殉职后， 他的日志陆续被一些新闻 媒体报道出来。《中国青年》杂志社感觉雷锋是和平常期青年的一个模范， 打算在 1963 年 3 月 2 日出一本合刊介绍雷锋事迹。他们给毛主席写信希望它 能为雷锋题辞，毛主席看信后为了全面归纳雷锋同志全部从人民利益出发， 一心一意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一着名题辞。 3 月 2 日，毛主席的题辞在《中国青年》上刊出了。 4 日，新华社发通稿。 5 日， 全国各大报纸纷繁刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题辞。以后，中央决 定，把 3 月 5 日定为雷锋纪念日。 雷锋格言 人的生命是有限的，但是为人民服务是无穷的，我要把有限的生命，投入到无穷的为人民服务中去 一滴水只有放进海洋才永久不干，一个人只有当他把自己和集体事业交融在一同的时候，才能有力量 一块好好的木板，钉子为何能打进去因为钉子有两个优点 : 一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要倡导这类“钉子”精神。 自己活着就是为了使他人活得更好。 青春啊，永久是美好的，但是真实的青春只属于永久力求上游的人，永久忘我劳动的人，永久谦逊的人。 雷锋故事 人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得改换，却用自己每个月仅 有的 6 元津贴为全班战友们购置了学习书本。他不单自己仔细学习，并且带 动战友们学习，帮助战友们提升思想觉醒。 1960 年，辽宁遭到重要水灾。雷 锋静静给受灾的战友王鼎力家寄去了 20 元钱。在出发去灾区救灾时他又把 100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 乐于助人 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到游客好多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又着手帮着扫地板，擦玻璃，整理小桌子，给游客倒水，帮助妇女抱孩子，给老 年人找座位，帮助半途下车的游客拿东西。一些游客不住地招呼他 : ”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧 ! ”“我不累。”雷锋叔叔是永久不知道累的。只需我们少一点私心，不锱铢必较，班级必定更美好，此刻我们一同静下心来，回忆发生在我们身旁的事。 说说身旁的活雷锋 当我们学习上碰到困难，有人帮我们解惑答疑 ; 当我们不当心摔交了，有人将我们扶起 ; 当我们搬不动重的东西时，有人伸出救助之手 ...... 弘扬雷锋精神 雷锋精神内涵之一 : 奉献精神。雷锋精神的中心是为人民服务。 雷锋精神内涵之二 : “钉子”精神。立足本职，尽责尽责。 雷锋精神内涵之三 : “螺丝钉”精神。谦逊待人，甘于平庸。 雷锋精神内涵之四 : 奋发图强、节俭节俭。 四、活动小结 同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的模范，雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身旁，时代的改变也许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实质上，雷锋精神的内涵——奉献依旧存在我们的生活中，并被千千千万的人所学习与继承，以美而贞洁的心灵让更多的人感觉到爱与美，经过此次班会，我相信会有更多的“小雷锋”出此刻我们的四周。希望同学们也 像雷锋同样，做一个有爱心的人。