初中物理_沪科版九年级物理 材料的开发和利用教学课件设计.ppt

人们的衣食住行 嫦娥三号 神舟十号与天宫一号成功分离 第三节 材料的开发和利用 学习目标 1.了解材料与社会的关系，知道人类利用材料的历程。 2.掌握导体、绝缘体及半导体的特点及其应用。 3.了解新型材料如超导材料和纳米材料的特点与应用。 一、材料与社会发展 原始人利用石材制造的工具。 （1）旧、新石器时代：原始人利用不同性能的天然材料（木材、石头、动物的皮、骨做成工具或生活用品 旧、新石器时代 青铜时代 （2）青铜时代（大约5000多年前）人们学会冶炼金属铜，并用它来制造工具........ 铸钟。我国是世界上掌握青铜冶炼技术的国家之一。 马踏飞燕。我国东汉时期的艺术珍品。 铁器时代 （3）铁器时代：为制造机器提供了材料基础，开创了人类的新纪元. 我国出土的铁制工具。 传统拉索桥 “?”时代？ 以高性能钢铁材料为主要建筑原料的现代拉索桥 电缆线中的铜芯 绝缘手套和绝缘靴 绝缘子 铅锑合金制成的保险丝 1、根据材料的导电性能，材料可分为： 导体： 二、材料的导电性 常见的导体材料有： 请思考：站在大地上触摸火线为什么会触电？因电路老化引起的火灾为什么不可以用水扑灭？ 导体材料的用途： 导体、 绝缘体、半导体 容易导电的材料（电阻很小） 大部分金属材料、人体、大地、石墨、不纯净的水、 酸碱盐的水溶液等。 制作各种输电线的线芯、连接电路。 绝缘体： 常见的绝缘体