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(完整版)小学六年级语文试题及答案
(完整版)小学六年级语文试题及答案
(完整版)小学六年级语文试题及答案
小学六年级语文试题及答案
(特别重申:主观题阅卷应灵巧灵巧,只需大概意思可靠,就应当给分,绝对没有标准答案)
一、读拼音写词语。( 6 分)
kāng kǎi chì rè nèi hán
( 大方) ( 火热) ( 内涵)
bǐng bào xī shēng dàng yàng
( 禀报 ) ( 牺牲 ) ( 涟漪 )
二、词句累积。(12 分)
1.把下边的成语增补完好。 (2)
(蔚 )为壮观 (乘 )虚而入 顾名思(义 ) 广博精( 深)
2.按要求各写两个成语。 ( 2)
表示“笑”的:哄堂大笑、前俯后仰、欢天喜地、笑脸满面
描绘四时的:春暖花开、绿树成阴、枝繁叶茂、雪窖冰天
3.选择适合的词语填在相应的括号里。 ( 4)
沉静 寂静 沉醉 沉醉
六年了, 每日清早我们迎着旭日踏进 ( 沉静)了一夜的校园, ( 沉醉)
在欢声笑语里。当美好的上课音乐响起,校园立刻( 寂静 )下来,生动的
讲堂让我们( 沉醉)。
4.请用上适合的修辞方法,把下边的句子写得生动些。 ( 2)
啄木鸟伸出尖尖的嘴,把大树皮下的虫子啄了出来。
5.请用“无 不 ”写一个句子。 ( 2)
6.把下边的句子增补完好。 (2)
兼听则明 ,偏听则暗。
1
学而不思则罔, 思而不学则殆 。
三、判断下边说法能否正确,正确的打√,错误的打×。 (8 分)
1.“猝( cuì)不及防、望而止步、窗明几( jī)净”字形和字音都是
正确的。 ( × )
2.林冲是《三国演义》中着力塑造的一个大英豪,我们从前学过他的
故事《林冲棒打洪教头》 。 ( × )
3.“鉴往知来”中“鉴”应当选择“照,照射”的义项。 ( × )
4.“水彩笔、钢笔、圆珠笔、铅笔”都是“文具”类的。 ( √ )
四、依据课文内容填空。 (17 分)
1.“水 奔腾不息 ,是培育全部 生灵的乳汁 ,它仿佛有品德。水没
有必定的形状,或方或长,流必向下, 温顺温柔 ,它仿佛有情谊。水 穿
山岩 , 凿石壁 , 从无惧色 ,它仿佛有理想。万物入水,必能荡涤污垢,
它仿佛 善施教化 ”(《孔子游春》)( 7)
2.明朝爱国诗人于谦一句“ 粉骨碎身全不怕 , 要留清白在人间 ”,
写出了他坚贞的人品魅力。 唐朝张志和则更愿意 “ 青箬笠 , 绿蓑衣 , 斜
风小雨不须归” ,享受逍遥的世外生活。 ( 5)
3.读完这一册课文,我们有很多收获,我们倾听了古希腊伟大的哲学
家苏格拉底的教诲, 知道了 要擅长抓住机会 ;我们从法国有名的文学家福
楼拜那边学到了要写好文章应当 肯吃苦勤练习 、擅长察看 、长久坚持 ;
我们知道人们在乎大利科学家斯帕拉捷研究蝙蝠的基础长进行研究才发现
了 超声波 ;我们知道了我国语言大师季羡林喜欢特别一般的植物夹竹桃的
原由是 夹竹桃有韧性 、 能惹起想象 ;我们还懂得了成功的合作需要 统
一的目标和 协作精神 。( 5)
五、阅读短文,达成题目。 ( 21 分)
(一)(13)
2
唐僧 (sēng z ēng)一见, 惊得从立刻摔下来,坐在地上,不由分说,
.
一口气念了二十遍紧箍咒 ( zhòu z òu)。悟空头痛难忍,连忙哀告。 唐僧喝
. .
hē h è)道:“你为何不听劝告,把人打死一个,又打死一个?” “它是妖精!”唐僧特别生气: “乱说!哪有那么多妖精!你没心向善,存心作恶,
你去吧!”悟空说:“师父若真不要我, 就退下我头上的金箍儿! ”唐僧大 惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒! ”悟空说:“若无松箍咒,你还带我
走吧。”唐僧无奈:“我再饶你这一次, 但不行再行凶了。 ”悟空忙颔首应承,扶着唐僧上了马,持续前行。
在片段中加点字正确的读音下边画横线。
2. 这是孙悟空 二 (数字)打白骨精变为的 老太婆 (人物)被师父
处罚的一段, 另“两打”分别是 一 打白骨精变为的 村姑 , 三 打白骨精
变为的 老公公 。《西游记》中像这样风趣的故事还有《 大战红孩儿 》
《 大闹天宫 》《真假美猴王》 《偷吃人生果》 。
“唐僧一见,惊得从立刻摔下来” ,这句话中“摔”字表达成效幸亏哪里? 生动传神地写出了唐僧的和善、胆怯的形象
片段划线句子中的 “惊” 字有何差异?第一处是写出唐僧的惧怕, 第二处是写出了唐僧的惊讶、无奈。 (能够有不一样的理解,只需说得通即可)
“师父若真不要我,就退下我头上的金箍儿! ”联系上下文,你感觉悟空这么说的言下之意是真的想走开师父吗?
悟空知道师父退不下金箍,不过想用这类方法让师父留下他
中国文化中“三”即万物,有特别的文化意义,在平时生活、诗词文
章里面也俯拾皆是,四大名著中像《三打白骨精》同
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