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六年级非连续性阅读专项练习题附参照三 六年级非连续性阅读专项练习题附参照三 PAGE / NUMPAGES 六年级非连续性阅读专项练习题附参照三 六年级非连续性文本阅读专项练习题附参照答案三 ② 一、问题研究。 二、依据资料，达成练习： 留守小孩近半因父亲母亲出门打工致使生活质量降落， 精神上和心理上蒙受着巨大的 资料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超出 l40 个字，甚至可 压力。为了关爱留守小孩的健康成长， 某校团委展开了 “走近留守小孩” 的主题活动， 以片言只语。它代表了个人最真切的即时言论， 人们能够用微博公布信息、 发布议论、 经过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵暗影，健康快乐成长。 请你参加本 议论问题、转发跟帖。不论是用电脑仍是用手机，只需能上网，人们就能够像发短信 次活动，并达成以下任务。 同样发微博，特别方便。 ⑴下边是学生拟写的活动主题辞，作为主持人，你采纳哪一个更贴切 ?请简要说明理 资料二 教育部、国家语委在向社会公布 ((2010 年中国语言生活状况报告》时， 由。 称 2010 年是中国的“微博元年” 。截止到 2011 年 2 月，腾讯、新浪两大门户网站微 ①让世界充满爱②明日更美好③手拉手，心连心 博注册用户均超出 1 亿。在微博上“人人都有麦克风” ，一般人用微博维权，用微博 选项：。（只填序号） 问政；政府也开通微博， 认识民心。 微博正开释着它推动社会生活各个领域发生改革 原因： 。 的巨大潜能。 ⑵下边是同学们收集的某高校研究机构对我省留守小孩的状况检查表， 请你从中提炼 两则信息。 (1) 从资料一中摘录出 4 个能归纳“微博”主要特色的词语。 福建省留守小孩抑郁情绪检查表 (2) 联合两则资料的内容，写出右侧这幅画的寓意。 三、认真察看右侧的漫画，达成以下题目。 ① 1. 谈谈它的含义： ② ⑶为了展开好此次活动，请你设计两种活动形式。 示例：给留守生集体过诞辰 2. 请设计一条广告语： ① 四、阅读： 1 / 5 公元 1613 年 5 月 19 日，明朝大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游 名山大川。他从浙江宁海出 ，以三十多年 ， 渡普陀，北 燕翼，南涉 粤，西 北直攀太 之 ，西南 达云 陲，踪迹及于当 14 省，写下了 60 余万字的《徐霞客游 》。2011 年 3 月 30 日国 院常 会 通 决 ，自 2011 年起，每年 5 月 19 日 “中国旅行日”， “中国旅行日”形象宣 口号是“ 旅行、 生活” 。 你 下边三个 行研究。 右 是“中国旅行日” 志 案， 志的主体 意造型根源于甲骨文的“旅”字及 的印 。 描绘 形的“旅”字所展现的画面。  七、仔 察下 幅漫画，回答 。 （6 分） 1. 要 明 幅漫画的主要内容。 （4 分） 2011 年是首个“中国旅行日” ，主 是“ 万卷 ，行万里路” 。你怎 理解 一主 ？ ⑶若是暑期马上来 ，你打算怎 “背起行囊走四方”？ 五、 ： 在“ 2011 灵秀湖北十大旅行名片”入 的候 名 中，湖北黄 据有五个：麻 城 杜 、 安烈士陵寝、浠水三角山、黄梅五祖寺、英山桃花冲。一湖北学生 “麻城 杜 ” 了一条广告 ：麻城 杜 ——人 四月天，麻城看杜 。 作 常州人， 你也 常州一 景点 模仿 生， 一条广告 以吸引天下旅客。 ．．．．．． 六、看看我 身 ，你也 会 ，许多小学生都佩带上了眼 。 依据“希望小学二至六年 力状况 ”主 活 中 收集到的有关数据，达成 目。 希望小学学生 力 表 ( 人数： 3624 人) 年 二 三 四 五 六 近 率 13% 19% 31% 42% 48% 用 精 的 言，描绘上述 表所揭露的  幅漫画的要旨是什么？（ 2 分） 九、“??不去想他 有美 的太阳，我看 每日的斜阳也会有 化，我知道我一 直有双 形的翅膀， 我 我希望??” 是歌手 韶涵演唱的《 形的翅膀》中 的部分歌 ， ： “美 的太阳”指 “ 形的翅膀”指 十、 3 月 22 日至 28 日 “中国水周”。 仔 察第十九届“中国水周”的中国 水 志 案。 1、 要描绘 案： 2、 你 案内涵的理解： 十二、“限塑令”奏效首日， 他 某商场使用塑料 物袋及无 布袋 售状况 行 了 ，数据以下， 表后答 。 塑料袋 售量 ( 只) 无 布袋 售量 ( 只) 5 月 25 日( 礼拜日 ) 10852 0 6 月 1 日( 礼拜日 ) 905 500 1、 表反应的内容能够归纳 一句 ： 2 / 5 2、这个检查结果说了然什么？ 十三、看懂车票和公交地铁线路图  。 十四、