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(完整版)关于《学生对学校工作满意度调查问卷》的总结 (完整版)关于《学生对学校工作满意度调查问卷》的总结 (完整版)关于《学生对学校工作满意度调查问卷》的总结 《教课目的理念师生了解率检盘问卷》总结 第一部分、检查简介 一、 检查部门：政教处 二、 检查目的：认识全校师生对学校教课目的的了解率， 为我校此后一个期间学校教课工作质量和办学目标及理念的提高和改良提 供参照和指导。 三、 检查时间：检盘问卷发放时间： 2015 年 12 月 21 日，检盘问 卷回收时间 2015 年 12 月 22 日，检查报告撰写时间： 2015 年 12 月 23 日—25日 四、 检核对象： ** 中学全体学生（抽样检查 100 份） 五、 检查方式：深入各个班级发放纸责问卷填写后回收，发放 100 份，回收问卷 100 份，回收率 100%。 六、 问卷内容：此次问卷共设置问卷十二项，问答题两项，选择题 分为：我校建校时间及招生时间、办学理念、办学特点、校训、校风、管理及决议制度、三年规划目标、管理理念等九个方面的了解率进行检查，问答题分为：浅谈人民满意的教育标准、学校在教课发展和学生成长方面还需哪些努力。 第二部分、学生满意率检查分 家长对学校教育教课工作满意率评论统计表 问题 选项 学生 比率％ 选项 学生 比 两项合 （位） （位）例％ 计 ％ 我校建校时间 知道 74 74 模糊 21 21 95 我校招生时间 知道 85 85 模糊 12 12 97 办学特点 知道 91 91 模糊 7 7 98 校训 知道 71 71 模糊 12 12 83 校风 知道 67 67 模糊 21 21 89 管理和决议制度 知道 85 85 模糊 13 13 98 我校三年规划 知道 92 92 模糊 7 7 99 管理理念 知道 66 66 模糊 14 14 80 第三部分、调研结论 统计数据表示，教师及学生对学校教课目的及理念了解率比较高，现总结报告以下： 一、 师生对学校的办学理念和办学特点了解率很高。 以为我校能以突出特点、着重发展、开辟创新为明确的办学理念。能坚持以教 研兴师为办学特点。 二、 师生对勤劳、发奋、务实、笃行的我校校训铭刻于心，付诸于行。对谨慎、授业、敬业、爱生的我校优异校风一直作为全体师 生按照和努力的方向。 三、 师生一致以为我校一向履行科学管理，实行民主的决议制度。四、 对我校三年的规划目标： 创立特点化学校、 办人民满意的教育 了解率与认同度也较高。 五、 对我校科学化管理的理念即三个服务：服务学生、服务老师、服务社会认识明确，了解率高。 六、 对浅谈人民满意的教育标准广大师生踊跃讲话， 提出了很多优异的建议和见解。以为办让学生满意、让家长满意、让社会满意 等就是人民满意的教育标准的参照。 七、 关于学校在教师发展、 学生成长方面，广大师生提出还需在 培育年青建设方面加鼎力度，多请名师来我校讲学和指导，同时建 立我校教师到外校学习培训制度，多去好的学校看看，多听优异教师的课、专家和名师的讲座。同时在德智体美劳等方面着重培育，成立学生成长档案袋，随时填写成长经历等。 总之教课目的及理念是教课的出发点和归宿， 是教师对学生达到的学习成就或最后行为的明确论述。 全部教课活动都是环绕教课目的来进行和睁开的。 就其自己而言， 它具备支配教课实践活动的内在规定性，起着支配和指导教课过程的作用， 也是教师进行讲堂教课方案的基本依照。教课目的的剖析与确立是教课方案的起点，故经过此次检盘问卷， 一方面使我校实时地掌握了我校广大师生对我校教课目的与理念的了解率状况。另一方面经过此次深度检查，再一次使我校师生进一步明确和加深了对我校教课目的及理念的 理解与了解。 **** 中学教务处 2015年 12 月 26 日 永宁县文昌中学 《教课目的理念师生了解率检盘问卷》总结 永宁县文昌中学教务处 二〇一五年十二月二十六