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班级管理教育故事案例演讲稿 班级管理教育故事案例演讲稿一 各位老师： 大家好 ! 很高兴在这里分享与探讨我初为人师的心酸与喜悦，付 出和收获 ! 我今天跟大家分享的题目是《爱的力量》 。 寒来暑往，岁月如流 ! 从教七年，做班主任六年，我虽然付出了 数得清的心血和汗水， 但我收获的是当教师节来临的时候， 学生手捧 亲手做的贺卡和家长送上的鲜花和短信祝福和以前的学生的 QQ祝福， 与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程， 那就是充满 爱的心灵之旅 ! 今天，就在这个讲台上， 我再次回首离我最近的却是最不平常的 一段心灵旅程 ! 去年，我接任一年级的班主任工作。 开学第一天，当我走进这个班，我看到的是 57 双眼睛，那是一 双双充满个性、张扬、调皮的眼睛，我把我的爱无私地给了我的学生。 我要让我所有的学生眼中都充满自信， 充满宽容， 让我所有的学生都 充满对未来的追求和渴望，要让学生知道，为了明天，无论是何时何 地，无论有多大的困难，在心里，给自己一轮太阳，有了它的照耀， 何时何地都不会绝望， 老师就是他们的太阳 ! 在寒冷时给他们以温暖， 在黑暗时给他们以光明 ! 孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我用自 1 / 9 文章来源网络整理，仅供参考学习 己的人格和做事原则影响着我的学生。 我用我的爱温暖着我的学生。 学生身体不舒服了，我就给他们悉心的照顾、关怀。我班里的女 生武晓均身体很差，常常头疼，而且她还是个住校生，所以我得给她 更多的温暖，每当她不舒服时，我会递水送药，家长来了之后感激地 说，胡老师，辛苦你了，把孩子交给你，我们做家长的放心。我告诉 她，我也是孩子，我也有孩子。 生活中许多微小中藏有博大， 短暂中孕育永恒， 而教育就是这样 一种职业，老师的一个眼神，一个抚摩，一个微笑，都是伟大的爱的 力量。 没有爱就没有教育，作为班主任的我们什么事情都得管。 王建慧，她的家庭是单亲家庭， 父母离异，但是由于父母的原因， 父亲不让母亲看孩子， 只要两人一见面就在孩子跟前吵架， 孩子会害 怕的哭个不停。记得有一次她的母亲来看望她，我出于母爱，让她与 母亲悄悄见面，可是说来也巧，他的父亲竟然后脚就跟来了，看脸色 阴沉沉的，让人感觉很害怕，当时的我很紧张，真不知道怎么来应付 他，但是我还是硬着头皮撒了谎， 然后动情的给她讲了一大通孩子没 有母爱，对孩子的情绪发展的影响，学习的影响，他听了之后，心情 有所好转了，临走时还拜托我能多照顾点孩子。我答应了，于是从这 以后——我用我的宽容原谅了她一次次的错误 ! 给了她无私的关心和 爱护，即使她星期天迟来一会， 衣服穿的比较脏。我都会尽力的帮她， 2 / 9 文章来源网络整理，仅供参考学习 我也会常给她父亲和母亲发短信， 让两人顾全大局，顾及孩子的感受。 一个学期下来， 她的父母有变化了， 为了孩子他们不再一见孩子 就在孩子跟前吵架了，父亲也同意母亲见孩子了。她也适应了，思想 有进步了，他的母亲来到学校，笑着对我说：“谢谢你，胡老师，你 比我更懂我的孩子啊 ! ” “知我者，谓我心忧 ; 不知我者，谓我何求”有位诗人说：“教 育不是牺牲， 而是享受 ; 教育不是重复， 而是创造 ; 教育不是谋生的手 段，而是生活的本身