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(圆满版)万圣节英语讲课方案 (圆满版)万圣节英语讲课方案 PAGE / NUMPAGES (圆满版)万圣节英语讲课方案 【课 题】 【授 课 人】  Western Festivals 【讲课目的】 【要点难点】  知识目标 节日专属文化词汇： Halloween 万圣节 ; Christmas 圣诞节； Easter 复生节； 句型： I think/know that+ 宾语从句 能力目标 经过：听闻下手 突出阅读 创写语篇的过程培育学生的综合语言技术 感情目标 经过学习西方节日风俗，更深层次理解西方文化 要点 ：拓展相关万圣节、圣诞节等西方节日专属词汇认识西方文化 难点 ：使用宾语从句表达自己看法 【讲课方法】 1. 状况社交法 2. 小组合作学习 【教具】 Multi-media, 与万圣节相关的道具 【讲课过程】 Teacher’s activities Students’activities Aims of design Step1 1.Play a piece of video about Watch the video about 吸引学生的注意力，活跃 Warming up “Halloween ” “Halloween ” 讲堂氛围。 播放一段相关万圣节的视频 Step2 Lead in  Ask ss to say something Talk about “Halloween ” about “Halloween ” 联合教材 P13 的 1a 中的词汇 请学生说相关万圣节的风俗 议论相关万圣节的话题  指引学生进入学习西方节日文化的状况 Step 3. Listening Step 4. Games  Play the listening material of 1b. and ask ss to fill in the blanks in 1c. 播放 1b 听力并要修业生完 1c 句子 Ask ss to choose one student from each group to ask for candies, play “ trick or treat ” 要求每组选一名学生参加游戏，答对每组设计的题目能够获得糖果。  Listen and fill in the blanks about “Halloween ” 听并填空 Prepare some questions or grammar exercises for the student who ask for candies. 选出参加游戏的学生， 准备糖 果和题目。  以听力的方式增添语言输入，帮助学生学习相关万圣节的语言知识。 以游戏的方式复习宾语从句，增添讲堂兴趣性的同时让学生体验万圣节的文化 Step 5. Reading Ask ss to read a passage about western festivals writing 让学生阅读相关西方节日的 文章并写一篇小短文  Read the passage about 读写联合培育学生的综合 western festivals and write an 语言运用能力。 essay. Step 6. Summarize 【板书设计】 【讲课反省】  Ask ss to make a summary by Summarize western festivals 培育学生总结和逻辑思想 drawing mind-map by drawing mind-map. 能力 让学生总结本节课的收获和 感觉 经过画思想导图的形式总结 Unit 2. Western fesivals I. Vocabulary II. Mind-map Halloween 万圣节 Christmas 圣诞节 Easter 复生节 trick or treat 招待仍是捣乱 dress up 化妆妆扮 scary 吓人的 candy 糖果 ghost 鬼 spider 蜘蛛 haunted houses 鬼屋