小学语文个性化作文教学策略.docVIP

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  • 2021-09-11 发布于四川
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小学语文个性化作文教学策略 [摘要]作文是语文学习中的重要内容,也是训练学生语文综合能力的一种重要方式。小学阶段的学生刚刚接触到写作,这个时期是培养他们兴趣和个性的关键时期。在语文作文教学中开展个性化写作,有利于培养学生的个性和创造力。在此,我结合自身的一些教学经验谈谈如何开展个性化写作教学,希望对其他一线教师以启迪。 [关键词]小学语文;个性化作文;教学策略 在语文教学中,写作占据着重要的地位。写作是学生个性发挥、思维创造的一个过程,一篇作文中常常包含着学生的生活经验、想象、思维以及情感体验等。就作文的本质来讲,写作不仅是创作的过程,也是学生个性展现的过程。个性化写作,是培养学生个性的良好教育手段。 一、为什么要实施个性化作文教学 (一)个性化作文符合素质教育理念,满足学生个性发展需要。素质教育改革的不断推行,要求教育要立足学生的实际特点,符合学生个性化发展的需求,而这正是个性化作文教学所倡导的核心观点。只有尊重学生的个性,才能让教育培育出具有创造能力的人才。在我国传统的写作课堂中,由于受到了应试教育制度的影响,作文教学往往朝着“拿高分”的方向进行,作文课绝大部分都是在进行优秀作文欣赏和背诵、好词好句背诵、优秀作文模板背诵,使得学生写作兴趣低、学生作品千篇一律,作文教学方式改革势在必行。因此,在素质教育理念下倡导个性化作文教学具

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