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小学语文中华传统文化教育研究 【摘要】中国是个历史悠久的闻名古国，它包揽着民族文化、思想理念、艺术精神等，需要当代学生通过学习将之传承下去。现如今，在小学语文教学中渗透中华传统文化教育，成了教育界需要加强重视的教学模式，小学语文教师的重要任务是通过培养小学生的文化素养，来推动国家的综合国力的发展。 【关键词】小学语文;中华传统文化;渗透策略 一、中华传统文化在小学语文教育中的重要性 中华传统文化是人类历史上最优秀、最先进的文化，随着教育的不断改革，新课程背景下，其作为国家软实力，在教育中渗透中华传统文化已经成为了重要的教学理念。将中华传统文化永久的传承下去，成为了当代青年的必须履行的义务，小学阶段是一个人认知思维形成的关键时期，在这个时期对学生进行文化渗透，可以促进学生综合能力的发展。教师应该在教学中不断加强对传统文化的教学，培养学生对中华传统文化的学习兴趣，有助于中华传统文化的传播与发扬。 二、小学语文教学中对中华传统文化教育的渗透策略 中华传统文化作为立足之本，是教育的源头。在小学语文教学中，教师可以通过对中华传统文化的渗透，来促进学生认知思维能力的形成，提高文化素养。（一）转变教学观念，加强重视。在小学教育中，教师应该充分认识到教育最本质的意义，学生在小学阶段的学习不仅仅是为了适应初中教学，更重要的是通过学习语文来