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中学教研教改工作计划规划方案 中学教研教改工作计划规划方案 PAGE / NUMPAGES 中学教研教改工作计划规划方案 中学教研教改工作计划 一、指导思想 以邓小平教育理论和“三个代表”思想为指导，认真落实党的十七大会议精神，坚持科学发展观，牢固成立“办让人民满意的教育”的思想，连续弘扬团结协作、开拓进步，无私奉献的精神，进一步推进和深入课程改革，认真做好教育科研工作。以学校发展为本，以学生发展为本，以教师发展为本，充分发挥全体教师参加教科研工作的积极性、主动性，使教育科研真切成为学校可连续发展的原动力和增添点。 b5E2RGbCAP 二、工作要点： 连续加大教育科研和素质教育的力度，以塑造一支德才兼备的高素质教师队伍为前提，以先导性和高效 率为要旨，以推进课堂讲课素质化为中心，卓有见效的张开现代教育理论的学习与实践研究。在新一轮课程改革的理念指导下，深入课堂讲课改革，充分发挥课堂讲课在推行素质教育中的主渠道、主阵地作用，优化活动课程与环境课程的育人功能。在研究中谋发展，在研究中求创新。经过教育科研的指导，努力实 现学生综合素质的友善发展，确实促进我校讲课质量的整体提高。 p1EanqFDPw 三、推行要点 1、加强学习，更新看法，加强教科研意识 ⑴ 加大“科研兴校、科研强师”的宣传力度，经过集中学习和察看等活动，宣传“科研兴校、科研强师” 的重要意义和作用，在全校创立“科研兴校、科研强师”的优秀舆论氛围。 DXDiTa9E3d ⑵ 抓好现代教育理论学习，每周利用教职工例会时间组织教师学习现代教育理论，教育讲课信息动向，课程改革相关信息以及教育讲课形势剖析，积极流传现代教育理念和教育改革信息，促进教师教育看法的 转变，加强全体教职工的科研兴校意识。 RTCrpUDGiT ⑶确实有效张开校本培训工作。对于新教师，重视以实践任务为主线；对于 5 至 10 年的教师要突出知识 的更新和实践经验的反思，旨在形成教师的自我意识，进而形成自己的讲课特色；对于中高级教师要以教 育科研能力的形成和发展为要点，实现“经过教师参加教育科学研究，促进他们由‘经验型’向‘专家型’ 教师过渡”。研究和圆满教师连续教育的管理系统，积极推进科研兴校进度。 5PCzVD7HxA 2、加强常例，夯实基础，提高教育讲课效益 加强常例教育讲课管理，确实做好年级组的教研活动是提高教科研水平的基础，我校将进一步规范常例管理。 ⑴ 连续圆满教师公开讲课交流制度，及时张开听课、评课活动，全校每位教师都必定上一堂公开课，做 到课前有准备、课后有议论，确实把教研抓到实处。 jLBHrnAILg ⑵ 如期举行新教师指导课、骨干教师观摩课，做到有个案研究，有讲课议论与小结。每次活动由各备课组集体备课，由主讲教师在全校讲课，各学科全体教师参加听课、评课，共同探讨教法与学法，不断丰富 认识，提高教育讲课水平。 xHAQX74J0X ⑶ 加强备课组建设，落实备课组“四定” ，即准时间、定地点、定课题、定中心发言人，确实抓好集体 备课制度。 LDAYtRyKfE ⑷ 加强与兄弟学校教研交流活动，采用“走出去，请进来”的方法，不断与兄弟学校互相学习，取长补 短，共同促进。 Zzz6ZB2Ltk ⑸连续张开校级（优秀课件） 、优秀课、优秀论文讲课“三优”的评选工作，每学期举办一次教 学常例展览、评选优秀备课组等活动，提高教研活动质量。 dvzfvkwMI1 ⑹积极为青年教师发挥才华搭建平台，创立条件。 3、以老带新，重视培养，不断提高师资水平 ⑴ 连续推行“新教师——指导教师制” ，以老带新，使青年教师赶忙成长。 ⑵ 激励教师、组织教师积极参加各样师资学习或培训，为教师的学习创立有利条件和供应时机。 ⑶ 充分发挥骨干教师的辐射作用，组织他们在本校张开举办讲座，上示范课等活动，并且不断培养校级 学科带头人。 rqyn14ZNXI ⑷激励和支持教师参加属师范专业与教师所讲课科亲密相关的提高学历层次和第二学历教育的学习。熟 悉本专业、本学科的最新知识和信息，圆满知识结构，更新教育讲课看法。 EmxvxOtOco ⑸组织优秀教师参加课题研究。 4、加强领导，成立制度，提高“科研兴校”见效 ⑴ 如期召开“科研兴校”领导组会议，研究和探讨教科研阶段情况。 ⑵ 成立激励系统，把可否参加教科研作为教师年度核查、职称评聘、评先评优的一项重要内容来抓，充分 调动教师参加教科研的积极性。 SixE2yXPq5 ⑶ 对课改、教改、教研有见效的恩赐必定的奖励。 ⑷ 学期末做好教科研总结，做好课题小结，健全档案资料，推行规范管理。 共 2 页 , 当前第 1 页 12