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后勤学习《保育工作手册》——保育员 岗位职责 一、 岗位职责 1、 按规定操作流程开展工作，确保幼儿一日生活各环节的安全。 2、 负责教室、设备与包干地区环境的清洁卫生消毒工作，保持室内外环境整 洁。 3、 在保健教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。 4、 在教师指导下，管理幼儿生活，病配合本班教师组织教育活动。 5、 根据幼儿年龄特点，全面关注幼儿身心健康，做好特殊儿童的观察护理工 作。 6、 妥善保管幼儿的衣物与本班设备、用具，发现损坏及时报修。 7、 努力钻研业务，认真参与幼儿园组织的各项学习、培训活动，不断丰富保 育知识，提高操作技能。 8、 保持个人卫生，做到“四勤四不” 。 二、 细化后的具体工作与时间划分 1、 严格按照长风二幼三员规范操作一日流程。 2、 每日早晨 7：10—— 8 ：10 内外环境（包干区）的整理与清洁。 3、 幼儿饮用水的准备、喝水杯的摆放、茶桶箱的消毒严格按规范操作要求。 4、 8：10—— 8 ：30 协助教师做好幼儿早晨来园的一系列准备，如：衣物玩具 的摆放、观察幼儿来园的情绪、身体状况等。 5、 牛奶、饼干的分发： 根据各班吃点心牛奶的时间做好消毒、 分发餐具等 （小班8：40—— 9：00， 中大班 9 ：10—— 9：40 ） 6、 盥洗室整理并根据幼儿年龄与季节做好保育护理。 7、 9 ：20—— 9：50 包干地区打扫、帮营养室做面点等。 8、 10：30—— 11：30 做好午餐前消毒、分发餐具等工作。 9、 幼儿午睡前做好卧室通风，被褥整理等工作。 10、 14：00—— 14：30 做好午点准备工作。 11、 14：30—— 15：00 做好午点分发及护理。 12、 15：00—— 16：30 做好各包干区的清洁整理与盥洗室的整理。 三、问题讨论 1、 早晨幼儿来园时保育员怎样配合教师护理孩子？ 2、 户外体锻时保育员如何做好特殊儿童的护理？有何要点？ 3、 特殊儿童进餐的护理要注意哪些？ 2010.10 后勤学习《保育工作手册》——保育员 操作细则 一、 每日工作常规 1、 上岗准备 （1）清洗双手：用肥皂（洗手液） 、流动水洗净双手。 （2）整理仪表：换好干净的工作服，不戴戒指、不留长指甲、不披长发、不穿 高跟鞋与拖鞋。 （3）做好晨检（自查），如有不适及时向保健老师说明。 2、 环境清洁与消毒 （1）室 内外环境清扫：开窗通风（每天至少 2-3 次，每次不少于 30 分钟）、湿 性清扫。包干区保持整洁，不留死角。 （2）教室内预防性消毒： 用 250mg/L 含氯消毒液擦拭台面、 柜面、教室门把手、 窗台等。 3、 茶水准备 （1）茶桶清洗：倒尽隔夜水，用流动水、专用抹布有里至外清洗，然后倒入适 量开水，摇晃水桶，冲洗放水龙头与桶内壁，最后将水倒尽。 （2）茶杯架消毒：用 250mg/L 含氯消毒液擦拭茶杯架。 （3）茶水提供：将消毒后的茶杯放入茶杯架内，放置时手不触及杯口，杯口朝 上，杯柄朝外，关上纱门，锁上茶水桶。准备好充足的茶水（冬暖夏凉： 水温在 60 度左右） 4、 早点工作 （1）桌面消毒三部曲： 先用清水毛巾擦净桌面， 然后用 250mg/L 含氯消毒液擦 拭。（顺序：自上而下、从左到右，再擦四角边缘，抹布擦一桌搓洗一次， 湿度以不滴水为宜） （2）分发点心：做好三白，按人数先分发杯子、盘子等，再分发牛奶与饼干。 （3）早 点护理：创设温馨环境，关注个别幼儿，耐心、得当地指导。 （4 ）整理清洗：清水擦洗桌面，清扫地面，在专用水池中清洗牛奶杯、擦嘴毛 巾，洗完后放在指定区域待