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2015 年 11 月 23 日—— 27 日,我有幸参加了邯郸市中小学校长领导力提升研修班的
学习, 这次研修培训,使我真正感受到了作为全国政治、经济、教育
等中心的首都其深厚的文化底蕴, 使我进一步开阔了视野, 增长了见
识,收获与体会颇多
一、学习的感受
1.看到了自身的差距。
通过此次学习, 我深切感受到了我们的教育不足, 不仅是教育投
入少,教育观念落后,在管理意识上更是属于粗放管理,而且管理制
度不健全。听完北京师范大学洪成文教授的讲座,豁然开朗。洪教授
从为什么要精细化?什么是精细化?来阐述学校精细化管理的重要
性,更可贵的是举例北京一师附小办学思路的形成、光明小学校训,
来启发我们如何确定本校的办学思路。其中提到的“借伟人之思想,
借伟人之金口,借伟人之御笔”,诙谐、幽默的语言与案例让我们在
笑过之后领悟的是真谛。
2.加强自身能力的提高。
阳信县三名工程培养对象的集中培训。六天的学习与参观,紧张着,劳累着,快乐着,
收获着 ……
听了诸位专家的报告,感觉豁然开朗,我被他们的睿智、幽默所感染。我敬佩他们乐
观、进取的态度;敬佩他们平与的心态;敬佩他们独特的教育观念与方法。真是 “听君一
席话,胜读十年书 ”。与专家们相比,不由地感到心中惭愧。这次学习,时间虽短,但组
织十分紧凑,收获的确不少,让我深深地感到这是一次启迪智慧、终生难忘的学习之旅。
培训归来,内心一直波澜澎湃,久久不能平静,反复翻阅笔记,不时闪现精彩瞬间。本
次专家教授的讲座不是站在仰望星空的角度,而是站在脚踏实地的角度向我们娓娓道来,
显得真实而又贴切,与我们产生思想上的共鸣。结合自己的生活状态及教育现状,我愈
发感觉自己的浅薄。下面我分几个方面谈谈自己的体会,作为本次培训感受的总结以及
今后努力的方向。
做一个受学生欢迎的老师。
在学习期间,一共听了六位专家的报告,感触最大的就是,什么样的老师才是受学生
欢迎的老师。在这几位专家中,我找到了共同点 ,一是幽默感 ,二是渊博的知识。说实话,
培训前,我就在想,听报告而已,有什么好听的呢 ?肯定又是照本宣科的东西。但是没想
到,事实绝非如此!整个的报告,我都很认真地听他们解读人生,也很认真地做笔记。感
觉他们的过人之处就是他们用抑扬顿挫的声音,用生动的事例 ,把他们对人生的看法向我
们娓娓道来,而且他们在讲课的过程中不乏幽默感,让我们在哈哈大笑中还体会到一些
生活的真理(尤其是高金英老师, 62 岁高龄,胸中似乎有永也说不完的幽默,侃侃而谈,
幽默中启迪人生)。但是想想自己的课 ,课堂气氛,我觉得自己最缺乏的就是幽默感,我
要在这方面好好地努力,争取做一个受学生欢迎的老师!
坚持读书,丰富自己的内涵。
任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与
先哲进行精神对话。给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题,尤其窦桂梅老师更是
用自己的成长经历反复告诉我们一定要创造条件读书,一定要无条件热爱学习。是啊,
作为一名教师,我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加深
入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话?如何与时俱进地掌握教育教学的技
巧?在培训中,我深感自己的差距与不足。 作为一名教师, 要不断的给自己 “充电 ”。我深
感只有不断的充实自己,博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然
无味。教学需要教师不断刷新 ,而不是复制。特别是现在的新教材新理念,为我们教师提
供了更宽广的舞台,同时也对我们每位教师提出了更高的要求,我们更需要有创新的思
想创新的理论。 我们都知道读书可以提高我们的文化素养。 “腹有诗书气自华 ”,一本好书
能够决定一个人的命运,可以成为我们的指路明星。特别是在这个知识不断更新的时代,
作为教师的我们一定要紧跟时代的步伐,而要想跟上时代的步伐,多读书是不可缺少的。
“读史使人明智,读诗使人灵透,数学使
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