《两位数加两位数的口算》课堂实录.docxVIP

第 第 PAGE #页/共9页 两位数加两位数的口算》课堂实录 ?您现在正在阅读的《两位数加两位数的口算》课堂实录文章内 容由收集 !本站将为您提供更多的精品教学资源 !《两位数加两位数的 口算》课堂实录课前交流： 师：（自我介绍）从上面你了解到我的什么信息？ 生：王凌老师，来自南京建邺区 师：还有吗？最基本的信息？ 我是男的。 恐龙宝宝有几种？ 生：男宝宝和女宝宝。 师：牵涉到分类标准， 按不通的标准对同一对象进行分类结果是不同 的。 师：小明、爸爸、妈妈，对这三个人进行分类。 生 1：按性别分类：小明和爸爸是男的，妈妈是女的 生 2：大人、小孩（家长和孩子） 生 3：家庭 师：今天我们学习什么？ 生：两位数加两位数的口算。 师：谁能证明自己会？ 比如说，举个例子 生： 40＋50 师：能不能不举整十加整十 生： 99＋99 师：我估计大家口算都是会的。那今天我们学什么？ 生：复习。 师：说复习也可以。孔子说温故而知新，这节课就在已经学会的知识 中体会还能学到什么新的知识。 游戏：抢一百五 师：这是一个美国的游戏，要求：从起点走到终点，所走路线加到一 起是 150。 指名回答，师通过课件演示路线，其他学生帮着算 生：10－30－60－30－20 这是个简单的游戏，是整十加整十。要注意什么？ 生：数位对齐。 比一比，算一算（想想做做 4） 60＋70 50＋90 80＋40 60