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《公共艺术音乐篇》全套教案 《公共艺术音乐篇》全套教案（第一单元聆听与感悟） PAGE PAGE # 《音乐表现形式》教案 学科 音乐 课型 新授课 课时 2课时 课题 《音乐表现形式》 教材 高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音乐篇 教学 目标 知识目标 1 ?初步了解音乐的表现形式，感受音乐的风格特点。 了解调式、中国民族五声调式。 3、 把握舞曲、圆舞曲的音乐特点。 能力目标 1、 通过聆听、欣赏，感受音乐作品，理解作品所塑造的音乐形象和所 描绘的内容，培养学生对音乐的感受和理解能力。 2、 能轻声哼唱奥运主题歌《我和你》。 情感目标 欣赏中表达与体验内心情感，感悟人生，得到愉悦的精神享受。 教学 重点 通过聆听欣赏，感受声乐、器乐两种音乐表现形式的音乐特点。 教学 难点 通过聆听、欣赏，感受音乐的表现形式、 ，理解作品所塑造的音乐形象和所描绘的 内容。 教法 启发引导法 视听法 积极评价法 学法 体验法 总结归纳法 讨论法 新 课 导 入 多媒体播放视频，学生欣赏并思考 这两段视频分别是以什么样的形式展现给大家的? 观看视频 思考问题 引导学生对音 乐的表现形式 有初步的认识 和感受，激发学 生的学习兴趣。 引导学生思考并回答，引出本课课题: 音乐的表现形 1想一想: 同学们知道2008年北京奥运会开幕式的主题曲是哪首 歌曲吗？ 2、