- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品word学习资料可编辑
名师归纳总结——欢迎下载
大班下学期班务方案
一,现状分析
孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体,认知和社会性各方面的才能都有所提高;在身体方面:有生活自理才能和良好的生活,卫生习惯;动作的灵敏性和和谐性都有提高;认知方面:幼儿的主动争论和探究才能有肯定的提高;在身体进展方面幼儿的平稳感,集体队列方面的锤炼和才能仍有所欠缺;在社会性进展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我掌握才能仍有待进一步改善;有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会怜悯和关怀他人,初步会评判自己与同伴并勇于承认错
误,改正缺点 ,但集体观念较弱;此外, 我们仍留意培育 幼儿的常规,责任感,自我意识,并取得了肯定的成果;上学期
的家长工作做得比较好, 家长 们对本班的工作都比较支持和
中意;对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一
学期的时间,作为 老师 我们应充分利用这段时间,为 幼儿 供应多元的学习环境,留意多元智能的开发 训练,积极为入学校打好基础,作为 家长需依据 幼儿 的实际情形进行有针对性的培育,以便孩子能较顺当地进入学校学习;
二,指导思想
精品word学习资料可编辑
名师归纳总结——欢迎下载
依据时代进展的需要和《纲要》的精神实质,转变幼儿的学习方式,培育 幼儿主动适应将来社会,主动学习的过程中, 成为学习的主体,主动建构的主体;
三,目标
(一)班级治理目标
,培育孩子间的相互学习,自主性和决策的才能,建立一个共同探讨的团体;
,营造一个布满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培育 幼儿的责任感,并形成初步升学校的意识;
,连续仔细学习新
《纲要》,树立正确的训练观,统一训练思想,并转化为 训练行为;
,帮忙家长具备正确的儿童观,训练观,学问观,明确幼
儿期训练重心是个性才能的培育,使 家长 认同熟识我们的训练宗旨,目标和课程形式,并支持参与 幼儿园的 训练活动, 形成良好的 “家园对话互动网 ”;
(二)班级治理措施
( 1 ) 家长工作;
精品word学习资料可编辑
名师归纳总结——欢迎下载
建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长的沟通作
用;通过家园宣扬栏,家园联系手册,使 家长准时明白幼儿在幼儿园的表现以及明白一些与时代相符的训练思想,观
念;充分利用社区,家长资源优化训练活动,让 家长为我们
的训练工作出谋献策, 主动,积极参与我们的 训练 教学活动, 形成良好的家园共育氛围;
( 2 )环境创设;
创设和建立和谐的生活环境和学习环境;让 幼儿 主动,自信的成长;班上的环境的布置,以 “环保 训练 ”为核心,让孩子主动的创设生活和学习环境;同时,也让 家长参与到环境创设中来;
( 3 )卫生保健;
做好班级卫生保健,生活常规工作,是一切工作的前提, 幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展;结合
本班级特点,我们将做好以下几方面工作:
,合理支配 幼儿 户外活动的时间和内容,保证每天 2 小时的户外活动时间;
精品word学习资料可编辑
名师归纳总结——欢迎下载
,努力制造条件,利用社区及 家长资源,采纳阳光,空气,水等自然因素,开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动;如:开
展滑冰,跳绳,传统民间嬉戏等活动;
,开展心理健康 训练关注个性化 幼儿,与 家长一同商讨有效措施;
,依据幼儿需要完善 科学 的生活常规,勉励 幼儿多吃,细嚼慢咽;
,定期清洁,消毒 幼儿 生活用品和玩教具,爱护室内外环境的清洁;
,幼儿 对天气的变化有初步的感受,并学会
主动增减衣物,照料自己;如开展气象台,观看角等活动;
,幼儿进行安全防范训练,时刻提示幼儿意外就在身边,
结合幼儿自身的生活体会进行安全,养分的保健 训练,提幼儿自我爱护意识和才能;如牙齿主题进行中让 幼儿 探究爱护牙齿的隐秘;
,定期在 家长 园地上,宣扬卫生保健学问,家园共同做好卫生保健;
( 4 )区域活动;
精品word学习资料可编辑
名师归纳总结——欢迎下载
区域活动是孩子宠爱的活动, 要建立良好的区域制度和治理制度;坚持贯彻区域活动时进区人数和插卡制度;做到自 由,自主地进行活动,有不影响别人的良好习惯;
( 5 )特色建设;
在培育孩子健康, 语言, 科学 ,社会和艺术这五大领城全面进展的基础上,建立以 “语言 ”和“美术 ”为本班的特色;连续开展 “我真棒 ”这个 训练 平台; 这个平台是更好的表达 “语言特色 ”;同时利用本班 幼儿对美术有剧烈的表现力, 而建立 “美术”这个特色;
(二) 训练 教学目标健康领域
( 1 )有良好的生活自理才能和良好的生活,卫生习惯;
( 2 )有积极参与体育活动的爱好和习惯,能娴熟,和谐,敏捷,快速地进行走,跑,跳动,钻爬,攀登等活动,能大胆地玩各种大
文档评论(0)