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2015学年北师大历史七年级上册导学案 PAGE PAGE 2 第5课 夏商西周的更迭 （编写：龚永文 审核：刘莉莉 ） 班级　　　 学号　 姓名 第 组 第 周星期 学习目标 1.了解禅让制到王位世袭制的演变。 2.说出夏商西周三朝建立及更替情况。 3.归纳夏商西周三朝灭亡的原因及从中得到的启示。 重点 ?知道夏商西周的更迭过程，找出商代夏、周代商的相同原因。 难点 区分禅让制与王位世袭制 学习过程： 一．解读目标，明确方向 二．自主学习：（要求：课前完成并记忆，上课听写。5分钟） （一）“家天下”的夏朝 1．夏朝的建立：约公元前 年， 建立了我国历史上第一个国家—— ，定都阳城。 2. 王位世袭制：禹死后，他的儿子 继承父位，开始了“家天下”的历史。从此， 王位世袭制代替了 。 3. 国家机构：夏朝筑有城堡和大型宫殿，并且组建 ，制定 ，设置 。 (二)商汤灭夏 1．商的建立：约公元前1600年，汤灭夏，建立商朝，建都在亳。 2．盘庚迁都：约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到殷，因此商朝又称殷。 (三)武王伐纣 1．周朝建立：公元前 年，周武王在牧野击败商朝军队，灭亡商朝，建立周朝，定都 ，史称 。 2．西周的经济：全国土地归 所有，农作物品种增多，已有人工灌溉。手工业分工较细，建筑物上开始使用瓦。 3．西周灭亡：公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死 。第二年，周平王迁都 ，史称 。 三．合作探究，集思广益（要求：小组长组织讨论，并将本小组所有看法罗列出来。1、我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？说说你的想法。 2、商汤灭夏和武王伐纣，为什么会取得胜利？ 四．达标检测，学以致用（1-12每题3分，13题14分，共50分。要求：15分钟内独立完成。） 1．同学们一定知道“九州大地”、“一言九鼎”词语。相传把全国划为“九州”，并铸造“九鼎”的人是（　　）。2·1·c·n·j·y A．黄帝 B．伯益 C．皋陶 D．大禹 2．夏朝的建立时间和建立者分别是（　　）。 A．公元前2700年；禹 B．公元前2070年；禹 C．公元前2007年；启 D．公元前2070年；启 3．下图是位于河南安阳的殷墟遗址复原图，在这里发现了大量甲骨和青铜器。这里曾做过下列哪个朝代的都城（　　）。【来源：21·世纪·教育·网】 A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周 4．在《封神演义》中，有“纣王无道造炮烙，妲己设计害比干”的描述，请你判断该事件发生在（　　）。 A．夏朝初年 B．夏朝末年 C．商朝初年 D．商朝末年 5．周朝先后经历了西周和东周。东周的建立者是（　　）。 A．周平王 B．周武王 C．周幽王 D．周文王 6．对号入座，连一连 ①商朝 A．武王 a．镐京 ②周朝 B．禹 b．亳 ③夏朝 C．汤 c．阳城 7. 学习商朝历史后，下面四名同学进行了总结性的发言，其中不正确的是（　　）。 A．小红：商代雕刻艺术工艺精湛 B．小玲：商代建筑物上开始使用瓦 C．小青：商代创造灿烂青铜文明 D．小建：商代甲骨文是一种成熟文字 8．阅读下列材料： 材料一　“大道之行也，天下为公。” 材料二　“今大道既隐，天下为家。” 请完成： （1）这两则材料所反映出的最大不同是什么？ （2）你知道从谁开始出现了这种不同吗？ （3）由此你能联想到禅让制与王位世袭制的区别吗？ 学后反思： 互相帮助共进步 要求：采用问答方式掌握“自主学习”部分，5分钟。 互帮者签名 　　　　 我能行！ 上次得分 ??????? 卷面等级 ??????? 组长签名? ??????? 注： 1．卷面等级分为A、B、C三个等级。 2．组长确认其订正后签名。