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中学教师教育工作计划 中学教师教育工作计划 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE11 中学教师教育工作计划 PAGE 中学教师教育的工作方案 中学教师教育工作方案篇一 一。指导思想 育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个荣耀而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导，认真学习校长的办学理念，以学部工作方案“健康促进德育为主线，能力为重，高素质为目标“的育人格局突出北大附中广州实验学校育人特色。促进学生的全面开展和健康成长，把学生培养成“有中国灵魂有世界眼光的现代人〞。 二、常抓秩序工程 本班人数33人，住宿27人，男21人，女6人，走读6人。 以德深教，学高为师，德高为范，以身作那么，为人师表，用行 动在学生中树立自己的威信，时刻注重在学生面前的言谈举止，不无视身为学生的益师良母。 有方案才有目标，有目标才有成功。我的工作方案分为五个阶 段； 第一阶段：内务整理 内务整理：净、齐、平 。地面，无论何时地面保持干净。 。床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中央位置，被子，枕头朝门口的方向。 。窗台，牙缸按大小顺序排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小顺序排列，香皂按大小顺序排列，摆放整齐。 第二阶段：纪律 纪律：静、齐、快 。公共场所〔餐厅〕保持安静，不打搅别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。 。集合，队伍整齐，有序。 。早上起床，时间比拟紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快〞，中餐，晚餐，处处要理现一个快。 第三阶段：团队精神 身为一个班级体，每一次出动，都一个整体，一个人的落伍，就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。 第四阶级：沟通 常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特殊性的学生，及时家长沟通，和班主任一起探讨该如何帮助学生。 第五阶段：走进学生心灵 对孩子们要有爱心，耐心，常以笑容对他们，处处的关心他们，和他们聊天，沟通，和他们交朋友，真正做一位孩子们“最喜爱的老师“ 做一名生活指导老师，我全心爱我的学生，呵护他们，让我的学生在北大附中广州实验学校得到温暖，努力学习。 中学教师教育工作方案篇二 一、指导思想 根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教务处“指导、效劳、督查、创新〞的功能，扎扎实实开展教务处的工作，实施标准、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升初中部教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。 二、重点工作 、抓教学常规管理 1〕加强对教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。 2〕严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。 、抓教学质量监控 1〕抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。 2〕抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。 、抓教学研究 1〕加强对如何提高集体备课的效率的研究。 2〕加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。 3〕加强对作业精选布置、批改、反应的研究与监控 、抓长鸿阅读工程 1〕加强学生阅读过程管理，激化学生内在阅读兴趣。 2〕督查并落实阅读活动的开展情况。 3〕每个教师须参与读书活动并写出读书心得。 、英语角活动及每周一歌活动的开展与落实。 、完善初中部教学博客圈，建立教学资源库，为教师所用。 、学科竞赛活动的开展与落实。 、七、八年级初步开展课堂教学改革。 、推广普通话，正确使用标准文字。 三、工作目标 、初一重在知识平稳过渡，初二重在学生分化期的学习引导，初三重在知识落实与能力提高。 、以课堂研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改良教学方法，开启师生智慧，追求文化品位，提高教学质量。 、在教学上敢于创新，探索形成适合我校学生开展的课堂教学 模式。 、形成教风正、素质优的教师团队，和谐共进、积极向上，确保学校可持续开展。 、教学人员的教案、板书、作业批改的用字标准，不出过失。每个学月进行检查并进行普通话培训。 、学生初步能用标准字书写毛笔字。本期进行两次抽查。四、教学工作管理 、渗透成功教育思想，构建高效课堂模式 全面落实教学课程方案，努力构建符合创新教育需求的课堂教 学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法， 培养学生的自主意 识、创新精神和创造能力。注重教法、学法的研究与落实，教学中做 到面向中下层，课堂上教好第一遍，在重视学生知识积累的前提下注 重学生能力的培养。 课堂教学起点恰当，容量适度，落脚点准，不仅要让学生学懂 学会，还要强调学生当堂稳固，注重迁移、运用；复习突出“