沙湾二小章程建设情况自查报告.pdfVIP

沙湾县第二小学章程建设及修订工作自查报告 接《关于进一步加强自治区各级各类学校章程建设工作的通 知》（新教传[2018]91 号）文件，我校高度重视学校章程建设 工作，根据《新疆维吾尔自治区中小学校章程管理办法》（新教 政发【2013】7号）、《关于印发新疆中小学、幼儿园章程和制 度建设实施方案的通知》（新教政发【2014】1号）等文件精神， 结合十九大精神及新党章，就清理、修订、完善学校章程及其配 套制度规定，形成学校章程统领下的科学配套、可操作性强的内 部管理制度体系，我校对章程制定和修订及履行情况进行自查， 现将自查情况汇报如下： 一、组织领导 学校对章程建设高度重视，认为学校章程是教育系统落实 依法治国的重要举措，是学校内部管理的全局性、纲领性文件。 因此，学校成立章程建设工作领导小组。 组 长：杨建秀（校长） 副组长：杨莉（党支部书记） 王维娥（工会主席） 组 员：曹艳（副校长） 李永刚（校办主任） 邓莲莲（德育主任） 张红莲（教务主任） 王 军（总务主任） 王 燕（德育专干） 并分工到人，责任明确，确保了章程建设的高质量、高效率。 二、依法制定具备自身特色的学校章程。 依据章程自主管理是学校的法定权利。章程是各级各类学校 依法治校的直接依据。要遵循法制统一、坚持社会主义办学方向， 坚持以促进改革、增强学校自主权为导向，按照有利于调动教职 工的积极性和创造性、激发学校的办学活力和竞争力、规范治理 结构和权力运行规则的原则，开展章程建设。章程要充分反映广 大教职员工、学生的意愿，凝练共同的理念与价值认同，体现学 校的办学特色和发展目标，着力解决学校办学、管理中的重大问 题，突出科学性和可操作性，成为学校依法办学、自主管理、履 行公共职责的基本规则。普通中小学、中等职业学校章程，由主 管教育部门核准。基于此，沙湾县第二小学 2014年，按照上 级部门的模板及要求，制定了《沙湾县第二小学章程》。 四年来，沙湾二小在章程建设、制度体系建设、三年发展规 划制定、特色发展等四个领域做了多年的实践和探索，制定了三 年发展规划，“以人为本、和谐发展” 的办学理念，通过大力 开展“翰墨满园”写字教育、“书香校园”经典诵读、“阳光体 育”快乐健身等德育特色教育活动，已逐步打造出一种团结互助、 奋发向上、严谨笃学、文明秀美的学校精神。初步形成了“一校 一章程”、“一校一规划”、“一校一评价”、“一校一特色” 的现代学校制度体系，全面提升了学校的管理水平。 三、开展多种形式的学习宣传活动 学校深入开展学习宣传工作，以光明栏、广播、教师大会、 qq、微信、党员生活会、教研组活动等多种形式组织展开、积极 参与《章程制定办法》的学习培训和章程建设的研讨活动，学校 的主要领导每次都亲自参加学习、讨论。通过学习宣传，进一步 统一了思想，明确章程建设在完善学校制度，推动学校依法治校、 科学发展中的基础性地位和重要作用，提高学校各部门参与章程 建设的积极性，从原则、内容、程序和效力上准确把握《沙湾二 小章程》条文的内涵，切实提高开展学校章程建设的能力。 四、制度建设 （一）提高制度建设质量，形成系统全面的制度体系。 学校制定章程或者关系师生权益的重要规范性文件，如 《沙 湾县第二小学章程》 《沙湾二小教职工考核办法》《沙湾二小师 生守则》《学校职称评审办法》《绩效工资发放制度》等，一直 遵循公开、民主的程序，在学校内公开征求意见、充分讨论，重 大问题要采取听证方式听取意见，并以适当方式反馈意见采纳情 况，保证师生的意见得到充分表达、合理诉求和合法利益得到充 分体现。章程及学校的其他规章制度严格遵循法律保留原则，符 合理性与常识，不超越法定权限和教育需要增加义务，不设定罚 款，或者其他可能侵犯师生基本权利的处罚事由和惩戒办法。并 依据法律和章程的原则与要求，制定和完善教学、人事、财务与 资产、学生、后勤、安全等方面的管理制度，建立健全各种办事 程序、内部组织的组织规则、议事规则等，形成健全、规范、统 一的制度体系。学校章程和规范性文件，也都加以汇编，便于师 生了解、查阅。涉及师生利益的规范性文件实施前要经过适当的 公示程序和期限，未经公示的规范性制度不得施行。 （二）科学设置内部职能机构，完善治理