儿童发展指南电子版.docx

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 《3 ～6 岁儿童学习与进展指南 （征求看法稿） 》（全文） 目 录 一，健康 4 （一）身心状况 4 （二）动作进展 8 （三）生活习惯与生活才能 11 二，语言 15 （一）听与说 15 （二）阅读和书写预备 18 三，社会 23 （一）人际交往 23 （二）社会适应 28 四，科学 32 （一）科学探究 32 （二）数学认知 36 五，艺术 42 （一）感受与观赏 42 （二）表现与制造 44 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 说 明: 一， 为深化贯彻《国家中长期训练改革和进展规划纲要（ 201 — 2021 年）》和《国务院关于当前进展学前训练的如干看法》 ，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和训练， 促进幼儿身心全面和谐发 展，制定《 3-6 岁儿童学习与进展指南》 （以下简称《指南》 ）； 二，《指南》以为幼儿后继学习和终身进展奠定良好素养基础为目标，以促进幼儿在体，智，德，美各方面的全面和谐进展为 核心，旨在引导幼儿园老师和家长树立正确的训练观念，明白 3-6 岁幼儿学习与进展的基本规律和特点，建立对幼儿进展的合理期望； 三，《指南》将幼儿的学习与进展分为健康，语言，社会，科学，艺术五个领域；每个领域依据幼儿学习与进展最基本，最重要的内容划分为如干方面；每个方面由学习与进展目标，训练建议两部分组成； 学习与进展目标部分分别对 3 ～ 4 岁，4 ～ 5 岁，5 ～ 6 岁三个年龄段末期幼儿应当知道什么，能做什么，大致可以达到什么进展 水平提出了合理期望；训练建议部分针对幼儿学习与进展目标，列 举了一些能够有效帮忙和促进幼儿学习与进展的训练途径与方法；四，实施《指南》应坚持以下几个原就： ．遵循幼儿的进展规律和学习特点；珍视幼儿生活和嬉戏 的特殊价值，充分敬重和爱护其奇怪心和学习爱好，创设丰富的训练环境，合理支配一日生活，最大限度地支持和满意幼儿通过直接感知，实际操作和亲身体验猎取体会的需要，严禁“拔苗助长”式的超前训练和强化训练； ．关注幼儿身心全面和谐进展；要留意学习与进展各领域 之间的相互渗透和整合，从不同角度促进幼儿全面和谐进展，而不要片面追求某一方面或几方面的进展； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 ．敬重幼儿进展的个体差异；既要精确把握幼儿进展的阶段性特点，又要充分敬重幼儿进展连续性进程上的个别差异，支持 和引导每个幼儿从原有水平向更高水平进展， 依据自身的速度和方式到达《指南》出现的进展“阶梯” ，切忌用一把“尺子”衡量全部幼儿； 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 一，健康 健康包括身体和心理两个方面， 是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应才能； 幼儿阶段是儿童身体发育和机能进展极为快速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段；发育良 好的身体，开心的心情，强健的体质，和谐的动作，良好的生活习 惯和基本生活才能是幼儿身心健康的重要标志， 也是其他领域学习 与进展的基础； 为有效促进幼儿身心健康进展， 成人应为幼儿供应合理均衡的养分， 保证充分的睡眠和相宜的锤炼， 满意幼儿生长发育的需要； 创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳 定的心情情感；帮忙幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我爱护才能，形成使其终身受益的生活才能和文明生活方式； 幼儿身心发育尚未成熟， 需要成人的细心呵护和照料， 但不 宜过度爱护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依靠的不良习惯，影响其主动性，独立性的进展； （一）身心状况 目标 1 具有健康的体态 3~4 岁 1. 身高和体重相宜； （参考标准： 男孩身高 94.9-111.7 厘米，体重 12.7-21.2 公斤；女孩身 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 高94.1-111.3 厘米，体重 12.3-21.5 公斤） 2 ． 在提示下，能自然坐直，站直； 1 ．身高和体重相宜； （参考标准： 4~5 岁 男孩身高 100.7-119.2 厘米，体重 14.1-24.2 公斤；女孩身高 9 9.9-118.9 厘米，体重 13.7-24.9 公斤） 2 ．在提示下，能保持正确的站，坐和行走姿态； 1 ．身高和体重相宜；（参考标准： 5~6 岁 男孩身高 106.1-125.8 厘米，体重 15.9-27.1 公斤；女孩身高 104.9-125.4 厘米，体重 15.3-27.8 公斤） 2 ．常常保持正确的站，坐和行走姿态； 【训练建议】 ．为幼儿供应养分丰富，健康的饮食；如： 参照《 0-6 岁儿童膳食指南》 ，为幼儿供应谷物，蔬菜，水果，肉，奶，蛋，豆制品等多样化的食物，均衡搭配；烹饪方式要 科学