初中生物_物质运输的途径教学课件设计.ppt

* * * 第三章人体内的物质运输 第三节 物质运输的途径 回顾复习 1.血管的类型及特点 2.心脏的结构和相连的血管 3.瓣膜的作用 1.概述体循环和肺循环的途径。 2.能区分动脉血和静脉血。 第三节 物质运输的途径 3.能解释血液循环的意义。 学习目标 2.肺循环 1.体循环 血液循环 1.体循环 左心室 右心房 主动脉 各级静脉 下腔静脉 上腔静脉 各级动脉 全身各处毛细血管网 体循环的途径 * 体循环的途径 左心室 主动脉 各级动脉 全身毛细血管网 各级静脉 上下腔静脉 右心房 2.肺循环 右心室 左心房 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 肺循环的途径 * 肺循环的途径 右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 1. 体循环的起点是什么？终点是什么？ 2.肺循环的起点是什么？终点是什么？ 3.心脏四腔中流动脉血的有？流静脉血的有？ 4.与心脏相连的四条血管中流动脉血的有？流静脉血的是什么？ 起点 终点 血液变化 体循环 肺循环 左心室 右心房 动脉血→静脉血 右心室 左心房 静脉血→动脉血 心脏 血管 动脉血 静脉血 左心房 、左心室 肺静脉、主动脉 右心房、右心室 上下腔静脉、肺动脉 血液性质 部位 两条循环途径的共同特点： 1.体循环和肺循环同时进行，周而复始，循环往复 即： （室 → 动 → 毛 →静 → 房） 2、共同特点 心室 动脉 毛细血管 静脉 心房 .某同学扁桃体发炎，通过手背处静脉注射药物，药物到达伤口的途径？ →上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→ 先体循环，再肺循环，最后体循环 整个过程经过 次心脏 次肺 学以致用 2 1 手部静脉 扁桃体处小动脉 →发炎处。 1.有人说：“在动脉中流动的血液是动脉血，在静脉中流动的血液是静脉血。”这种说法正确吗？为什么？ 这种说法不正确。肺动脉里流动的不是动脉血，而是静脉血；肺静脉里流动的不是静脉血，而是动脉血。 2.假如你是一个细胞（如红细胞、白细胞、血小板、淋巴细胞、吞噬细胞等），打算去“环体旅行”，准备从左心室出发，最后再回到左心室。在这段旅途中，你会经过哪些“站点”？请你帮它绘出“旅行”路线图。 左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室 你掌握了吗 1.你认为以下对“动脉血”的表述正确的是( ) A.含氧和营养物质都多的血 B.含二氧化碳和其他废物少的血 C.含氧多、颜色鲜红的血 D.在动脉中流动含氧多的血 C 2.关于体循环和肺循环的正确叙述是（ ） A.同时进行的 B.先进行体循环,再进行肺循环 C.先进行肺循环,再进行体循环 D. 体循环和肺循环交替进行 A 3. 肺循环的起点和终点分别应该是( ) A.左心房、右心室 B.右心房、右心室 C.右心室、左心房 D. 左心房、左心室 C 4.连接动脉和静脉的是( ） A.心脏 B.毛细血管 C.动脉 D.静脉 B * * *