六年级作文演讲稿格式怎么写(范文5篇).pdfVIP

最新资料欢迎阅读 六年级作文演讲稿格式怎么写（范文 5 篇） 【导语】演讲是阐明事理或抒发情感， 进行宣传鼓动的一种语言交际 活动。演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。 以下是为大家准备 的六年级作文演讲稿格式怎么写（范文 5 篇），供您借鉴。 六年级作文演讲稿格式怎么写 对于重要场合的演讲，提前准备好的一篇格式正确，内容切题形象 生动的演讲稿是必不可少的一项。演讲稿能很好的整理演讲者的思 路、提示演讲的内容、限定演讲的速度； 并且引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容； 通过对语言的推究提高语言的表现力， 增强语言的感染力。 故其写作 方法上也是有一定方法可循的。 演讲稿的结构。 演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白 开场白是演讲稿中很重要的部分，方式多种，如开篇入题，借 题发挥，提问设问，引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的 注意力，为整场演讲的成功打下基础。 开场白的目的是使听众立即了 解演讲主题、引入正文、引起思考等，总的原则是切题和镇场。 1 最新资料欢迎阅读 正文 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。 主体必须有重点、 有层次、 有中心语句。 演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列， 也可以 平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的， 为了便于听众理解， 各段落应上下连贯， 段与段之间有适当的过渡和 照应。 结尾 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用，有归纳法、 引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主 要观点； 引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考； 反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。 此外，演讲稿 的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束， 给人留下深刻印象。 演讲要想成功，除了演讲稿的准备，还有一个特别要注意的就 是对演讲节奏和时间的把握。 每一场演讲都是有时间限制的， 演讲者 要把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不 能距离演讲结束还有一段时间， 而演讲者已经无话可说了， 时间和节 奏的把握必须是在台下的时候练习好， 并且上台后根据实际情况能够 灵活应变。 六年级作文演讲稿范文篇一 尊敬的各位领导，各位评委，朋友们： 2 最新资料欢迎阅读 大家好！我是平利县城关小学六年级一班的 xxx ，今天，我演 讲的题目是《小小的中国梦》 。 梦想，是点点星光，照亮未来的路； 梦想，是一艘帆船，带我到达人生的彼岸； 梦想，是一把钥匙，打开成功的大门； 梦想，是一束火苗，点燃希望的灯…… 每个人都有自己的梦想，有的人想当一名光荣的战士，有的人 想当一名育人的老师， 有的人想当救死扶伤的医生， 有的人想当探索 奥秘的科学家……当然，我也不例外。我的梦想是当一名作家。我爱 那些在纸上灵活跳跃的文字， 爱那一个个美丽动人的故事， 更爱用笔 记录下我生活的点点滴滴。这些文字犹如一个个顽皮可爱的小精灵， 在我的笔尖跳动着； 又似一个个美妙的音符， 奏响着欢快的乐章， 无时无刻不让