忆阻器对电子信息的启示.docVIP

忆阻器对电子信息的启示 摘要：忆阻器被称为第四种基本电路元件，具有结构简单、功耗低、易于集成等优点，在高性能存储器和神经网络中展现出良好的应用前景。作为电子信息类专业的教师，在关注忆阻器技术迅速发展的同时，更应该思考忆阻器的发现历程对专业教学的启示。文章以忆阻器概念的提出和忆阻器元件的发现为例，结合电子信息类专业教学中发现的问题，从教师和学生的角度，论述启发式教学对激发学生探索精神的重要作用。 关键词：忆阻器；电子信息；教学 1忆阻器概念的提出 忆阻器是近年来提出的继电阻、电感及电容之后的第四种基本电路元件，用于表示磁通与电荷之间的关系，具有电阻的量纲。与电阻不同之处在于其阻值由流经它的电荷确定，从而具有记忆电荷的作用。1971年，忆阻器理论的奠基人、美国加州大学蔡绍棠教授（LeonChua）在研究电荷、电流、电压和磁通四者之间的关系时（图1），依据电路基本组合完备性和物理对称性原理，提出在电阻、电容和电感之外，应该还存在一个代表电荷和磁通之间关系的元件（缺失的元件）。借助该元件，电阻会随着通过的电流量而改变；当电流停止时，该电阻仍旧会停留在当前值。忆阻器的概念提出后，科学家一直在寻找能够实现忆阻器功能的材料。 2忆阻器元件的发现 2008年，惠普实验室的研究团队在研究二氧化钛的电阻特性时，首次在实验上证实忆阻器的存在。