中班活动《蔬菜宝宝》教案-教学设计.docVIP

中班活动《蔬菜宝宝》 活动目标 1、喜欢吃蔬菜，对蔬菜感兴趣。 2、知道吃蔬菜的好处，了解蔬菜的功能。 3、能够做到不挑食，把所有的蔬菜都吃掉。 活动准备 1、知识经验准备：知道要做个不挑食的好宝宝，吃了蔬菜会让我们更加健康。 2、物质材料准备：大耳朵图图和四种蔬菜的半立体玩偶（青菜、苦瓜、萝卜、香菇、）、模拟小舞台、谜语。 活动过程 1、出示谜语，引出主题 教师朗诵一首谜语，让幼儿来猜，激发幼儿的兴趣。 （今天老师带来了一首谜语要请小朋友们猜猜，看谁的小脑袋转的最快了，帮老师把藏在谜语里面的小客人请出来。） 身穿红衣细又长 味道甜甜真好尝 要问谁最喜欢它 小小兔子最爱啦！ （谜底——胡萝卜） 2、表演情景剧 深入主题 （1）出示图片，吸引幼儿兴趣。 “噔噔噔~~，小朋友们看这是谁？今天她来到了我们中二班，我们一起来看看图图会给我们带来什么惊喜！” （2）出示小舞台，开始表演。 情境表演故事 图图：小朋友你们好，我是你们的好朋友图图，今天呀我来到了中二班，想和中二班的小朋友们一起玩。我告诉你们一个秘密，你们知道我最喜欢吃什么吗？我呀，和小白兔一样最喜欢吃胡萝卜。 胡萝卜：图图，我就知道你最喜欢我了！我的本领可大了，我可以让你的眼睛变得更亮，像星星一样那么亮。 图图：是的，真要谢谢你啦！不过最近可真热呀！我好难受，好像中暑了，怎么办呀？ 胡萝卜：啊！图图，怎么办？我帮不了你呀！ 苦瓜：图图别怕！我可以帮助你。 图图：你是谁呀?长得这么丑！ 苦瓜：我就是苦瓜弟弟呀，虽然我长得不好看，味道又很苦，可是我有一个大本领，就是解暑。 图图：真的吗？不过为了舒服些，我可以试试！ 你可真厉害，果然蔬菜不可貌相，以后我也要把你邀请到我的肚子里去。我们一起玩吧！（咳嗽~~） 苦瓜：图图你怎么在咳嗽呀？ 图图：我也不知道。 香菇：我知道！小主人，你咳嗽的这么厉害，就是因为你平时都嫌弃我，把我丢到了一边看都不看一眼。 图图：可是你的味道确实不好吃嘛！好了好了！蘑菇我错了，我以后再也不这样了。 青菜：大家好！我是青菜，图图你们一起玩怎么不叫上我呢？我可是大名鼎鼎的“绿色精灵”呀！可爱又好看的就是我，我还有很多很多的维生素C,有了我的陪伴保证让小朋友们健健康康的！ 3、回顾表演内容，巩固主题。 教师依次把蔬菜的图片贴在白板上，引发幼儿回顾。 （1）这几位蔬菜宝宝都叫什么名字？ （2）刚刚图图和这几位蔬菜宝宝都发生了什么？ （3）这几位蔬菜宝宝都有些什么本领？ 4、师幼互动，结束活动。 （1）幼儿游戏，回忆故事内容。 “现在呢！我将这几位蔬菜宝宝送到几组小朋友的家里，你们可要好好保护它哟！等下图图会来做客，小朋友们可要将蔬菜宝宝的本领都展现出来。” （游戏规则：教师将玩偶分发到每组幼儿，扮演图图说：“XX(蔬菜宝宝的名字)在哪里？”有这位蔬菜宝宝的这组幼儿就相应回答：“在这里”，然后把双手举起来摇。“请问你有什么本领呀？”幼儿就介绍自己这组蔬菜的本领。） （2）教师总结 小朋友们真棒，都知道了这几位蔬菜宝宝的本领，其实每位蔬菜宝宝都有自己的大本领，都等着小朋友们发现呢，小朋友们可要仔细些哟！