6.1.3任务单 --菱形的性质与判定3-数学八年级下册教案.docxVIP

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菱形的性质与判定(三) 【前置作业】 1.如图所示:在菱形ABCD中,AB=6, (1)三条边AD、DC、BC的长度分别是多少? (2)对角线AC与BD有什么位置关系? (3)若∠ADC=120°,求AC的长。 回忆菱形性质 2. 如图所示:在□ABCD中添加一个条件使其成为菱形: 添加方式1: . 添加方式2: . 回忆菱形判定 模块一. 菱形的面积 例3:如图,四边形ABCD是边长为13cm的菱形,其中对角线BD长10cm,求: 对角线AC的长度 菱形ABCD的面积。 ☆任务----探索菱形的面积公式:如上图菱形ABCD中,对角线AC、BD交于E点,若把菱形看成⊿ABD和⊿BCD,而AE和EC分别是它们的高: S菱形ABCD=S⊿ABD+S⊿BCD= + = , 重大发现:菱形的面积等于其对角线 (可以作为公式使用) 变式训练1:菱形ABCD两条对角线BD、AC长分别是6cm和8cm,求菱形的面积。 变式训练2如图所示,四边形ABCD是菱形,其中对角线BD=12cm,AC=16cm.求: (1)菱形的边长; 求菱形一条边上的高. 模块二. 菱形的性质与判定综合应用 1.已知:如图,在□ABCD中,E, F分别是边AD,BC上的点,且AE=CF,直线EF分 别交BA的延长线、DC的延长线于点G ,H,交BD于点O. (1 )求证:△ABE≌△CDF; (2 )连接DG,若DG=BG,则四边形BEDF是什么特殊四边形?请说明理由. 2.如图,在□ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分别为E,F,且BE=DF. (1)求证:□ABCD是菱形; (2)若AB=5,AC=6,求□ABCD的面积. 【当堂检测】 1.菱形的对角线长为24和10,则菱形的边长为 ,周长为 ,面积为 。 2.已知菱形ABCD的周长为20cm,∠A:∠ABC=1:2,则BD= cm. 3.菱形ABCD,若∠A:∠B=2:1,∠CAD的平分线AE和边CD之间的关系是( ) A.相等  B.互相垂直且不平分  C.互相平分且不垂直 D.垂直且平分 4.已知菱形的一条对角线的长为12cm,面积是30cm2,则它的另一条对角线的长 cm 5.已知:如图,菱形ABCD的边长为4 cm,∠BAD=120°对角线AC、BD相交于点E,试求出菱形对角线的长和面积. 6题图 6题图 6题图 6题图

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