代谢性酸中毒;(一) 定义
(二) 原因
(三) 分类
(四) 机体的代偿
(五) 对机体的影响
(六) 防治原则
;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;(一) 定义;(二) 原因;1、 酸多(消耗HCO3-):;1、 酸多(消耗HCO3-):; 2、碱少:;(三) 分类 ;正常;(四) 机体的代偿;(五)对机体的影响;;2. 中枢神经系统;3.对骨骼的影响;(六)防治原则 ;对于一般的酸中毒,PH不小于7.30可不使用碱性药。
当PH低于7.30时,可选用以下药物:
(1)1.5~5%碳酸氢钠溶液
(2) 0.167mol/l乳酸钠
(3)0.3mol/L三羟甲基氨基甲烷
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