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高一物理教学工作计划范文参考 高一物理教学工作计划范文参考 做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进， 有条不紊。 我们应该要有一个合理的工作计划、 合理的时间计划。 本人为大家准 备了高一物理教学工作计划范文参考，供您借鉴。 高一物理教学工作计划范文参考一 对高一学生来讲， 物理课程无论从知识内容还是从研究方法方面相对于初中 的学习要求都有明显的提高， 因而在学习时会有一定的难度。 学生要经过一个从 初中阶段到高中阶段转变的适应过程， 作为教师要耐心地帮助学生完成这个适应 过程。首先要积极培养和保护学生学习物理的兴趣和积极性， 加强物理实验教学， 培养学生观察与实验的基本素养。 其次要注意联系实际， 以学生熟悉的实际的问 题或情景为背景，为学生搭建物理思维的平台。 一、指导思想 对于教学活动的安排，以教学内容为依据，应以学生为本，以提高学生的科 学素养，促进每一位学生的健康成长为根本目的， 以教师本人以及本班学生的实 际情况和所在学校的现实条件为基础。 在 知识与技能 维度，要根据知识的内在 逻辑联系有度又有序地安排教学活动。 在 过程与方法 维度，留有足够的时间和 空间，让学生经历科学探究过程， 尝试运用实验方法、 模型方法和数学工具来研 究物理间题、 验证物理规律， 尝试运用物理原理和方法解决一些实际间题， 让学 生有机会发表自己的见解、并与他人论、交流、合作，逐步形成一定的自主学习 能力。在 情感态度与价值观 维度，要注意发展学生对科学的好奇心与求知欲， 激发他们参与科技活动的热清， 鼓励他们主动与他人合作， 并通过合作学习来培 养敢于坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度和科学精神以及团队精神。 二、做好做足的几项工作 1 、能努力促进每一位学生的发展。 促进每一位学生的发展是新课程的灵魂。 教师不但要根据不同学生的志趣和 专长，指导学生选择合适的选修模块，而且要根据不同学生的基础和认知能力， 提出不同层次的要求， 采用灵活多样的方法进行分层教学和分类推进。 既要利用 新课程选择性的特点为优秀学生的自主学习提供条件， 又要关注学习不理想的学 生的困难及其成因，采取切实有效的措施，增强学生学习物理的信心。 2 、让学生充分经历科学探究过程，体验科学探究的价值，尝试应用科学探 究的方法研究物理问题， 验证物理规律， 能计划并调控自己的学习过程， 通过自 己的努力能解决学习中遇到的一些物理问题，有一定的自主学习能力。 3 、让学生多参加一些社会实践活动，尝试经过思考发表自己的见解，尝试 运用物理原理和研究方法解决一些与生产和生活相关的实际问题 4 、培养学生的质疑能力，信息收集和处理能力，分析、解决问题能力。 5 、培养学生主动与他人合作的精神，有将自己的见解与他人交流的愿望， 敢于坚持正确的观点，敢于修正错误，具有团队精神。 要着力改善学生的学习方式，让学生在自主学习中提升主动、独立的学习能 力，在合作学习中养成协作、 分享的团队精神， 在探究学习中加深对科学研究过 程与方法的认识， 提高探究未知世界的能力。 要处理好学生自主与教师主导之间 的关系，小组合作与学生独立思考之间的关系， 以及探究学习与接受式学习的关 系，使不同的学习方式相互补充、相互促进。防止自主、合作以及探究学习方式 的形式化、表面化、极端化倾向。 6 、改变教学行为，实现教师角色的转变。 采用多种教学方式进行教