统计学基础与实务：第五章 时间数列.pptxVIP

第五章 时间数列;本章内容;了解时间数列的概念、种类、因素构成和编制原则。 掌握发展水平、增长量、发展速度、增长速度的含义和计算方法。 掌握平均发展水平和平均速度的的计算方法和应用。 重点掌握时间数列的分析方法，熟练运用长期趋势和季节变动的分析方法。 ; 教学重点 ;第一节 时间数列的意义与编制原则;一、时间数列含义;例：;（二）时间数列的作用：;一、时间数列含义;按数列中所排列指标的表现形式不同分为：;二、时间数列的种类;例：;注意： 对于时点数列，在现实生活中不可能对每一个瞬时上的数量进行调查登记。因此，习惯上以天作为瞬时单位。 ;时期数列与时点数列特点; 时期数列和时点数列的特征比较: 1）资料取得方式不同：时期数列各项指标数值一般采取连续登记的方式取得，时点数列各项指标数值采用一次性登记方式取得； 2）与时间关系不同：时期数列与时间长短有直接关系，时点数列与时间间隔期长短没有直接关系； 3）是否具有可加性：时期数列中各项指标数值可以相加，时点数列中各项指标数值不可相加。 ;（二）相对数时间数列： 相对数时间数列是由一系列相对数指标数值按时间先后顺序排列而成的时间数列，反映现象的相对水平或现象间关系的发展变化的过程。 它是由两个相互联系的绝对数时间数列对比计算而得到的。 例 2004—2010年全国城镇人口占全国人口比重 ;（三）平均数时间数列 平均数时间数列是由一系列平均数指标数值按时间先后排列而成的数列，反映现象总体一般水平发展变化的过程。 例： ;平均数 时间数列;三、时间数列的编制原则：;指标;第二节 时间数列的常用指标; ; 若时间序列中各项具体的指标数值。 字母表示: a0,a1, a2 ,an-1, …,an 相关概念： 最初水平：时间数列中的第一项指标数值 最末水平：时间数列中最后一项指标数值 报告期水平：要研究的那一时期的指标值 基期水平：作为对比的基础时期的指标值;增长量;设时间数列中各期发展水平为：;增长量;概念：;发展速度;环比发展速度与定基发展速度的关系??;年距发展速度;概念：;;表2 某钢铁厂2005～2010年钢产量资料;例题 1：填表计算空格内数据;第三节 平均发展水平;概念：;⒈计算绝对数时间数列的序时平均数;年份;⑵时点数列的数时平均数计算;日期;⑵由时点数列计算;某企业5月份每日实有人数资料如下：;②由间断时点数列计算;时间; ※间隔不相等 时，采用加权序时平均法;时间;⒉计算相对数时间数列的序时平均数;月 份;⑵ a、b均为相等时点数列时;（1）由序时平均数时间数列计算序时平均数;季 度;平均发展水平计算总结;第四节 平均速度;各环比发展速度的平均数，说明现象每期变动的平均程度 。;平均发展速度的计算;计算公式;表：第三产业国内生产总值速度计算表;有关指标的推算:;⒊计算翻番速度 ：;应用平均发展速度应注意的问题;时间数列的速度分析指标;第五节 时间数列分析方法; ;长期趋势;;时间序列的分析模型;1、时间数列分析一较长时期的历史数据为依据；最新的数据必须采用；推断预测超前的时间不宜超过占有数据的1/3。;含义：; 移动平均数对时间数列的各项数值，按照一定的时间间隔进行逐期移动，计算出一系列序时平均数，形成一个新的时间数列。以此削弱不规则变动的影响，显示出原数列的长期趋势。;步骤：;奇数项移动平均:;移动平均;例题：某商品一年的利润额如右表。 ; 应用移动平均法分析长期趋势时，应注意下列四点： 1、用移动平均法对原动态数列修匀，修匀程度的大小，与原数列移动平均的项数多少有关，移动项数越多，平滑修匀作用越强； 2、移动平均法所取项数的多少，应视资料的特点而定； 如果现象的发展具有一定的周期性，应以周期长度作为移动间隔的长度 若时间序列是季度资料，应采用4项移动平均 若为月份资料，应采用12项移动平均 ;3、移动平均法，采用奇数项移动比较简单，一次即得趋势值；采用偶数项移动时，需将第一次移动的平均值再进行“移正平均” 4、移动平均后的数列，比原数列项数要减少。 趋势值的项数=原始列项数-移动平均项数+1;1、分段平均法;1、分段平均法;; ;解：;1、最小平方法;Ⅰ.直线趋势方程 如果现象的发展，其逐期增长量大体相同，则可配合一条直线趋势方程。直线趋势模型为： ;根据微积分求极值原理，令Q 的一阶偏导数等于0，得：;【例题】：某洗衣机厂各年产量如下：; 若我们采用坐标位移法，令 的话，则上述公式可简化为：;【例题】：某洗衣机