文化考察总结报告例文欣赏.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
文化观察总结报告例文赏识 文化观察总结报告例文赏识 文化观察总结报告例文赏识 文化观察报告例文赏识   20xx年11月1日上午,在专家和班主任贺老师的率领下,国培的学员们驱车到达了深圳市宝安区的机关幼儿园。在车上远远瞭望就看到了幼儿园大门口众多领导和园长的热忱等候,使搭车疲惫的学员们从头激倡始学习的热忱,一下车,便取出照相机照个不断。   第一,在区领导的有序安排下,我们集中在音乐室倾听了深圳市宝安区教育科学研究培训中心的领导分别介绍了近段时间宝安区课程改革成就展现的活动介绍和睁开状况,而后对宝安区教师培训模式做了详尽的介绍,最后要点环绕五段互动式培训睁开详尽的说明,并播放了一个辩课互动的视频让我们观看,现在我的思想产生了很大的碰撞也产生了一些疑惑。对于第一次听到这么系统和创新的培训方式使我产生莫名的欣喜和收获的丰厚,我不思疑五段互动式培训获得的初步收效,但我对辩课互动的环节有所保存,在生活和工作中我们讲究轻松欢乐、和睦文明的商讨气氛,这样的气氛让我感觉不适。能否必定要把少量的老师摆在台上分出正反方的争辩才更能惹起大家的共识呢?少量人瞬间间的语言反应能否能正确或更好的指引在坐倾听的数百人呢?大部分老师商讨的锻炼平台又应如何均衡呢?各种的迷惑都让我感觉不解,希望能有更多的时机深入观察和现场体验一下这类气氛,更多的去检查幼儿园一线老师对此培训方式的感觉来解开我的疑虑和疑惑。   其次,区领导安排了学员们自由观光了幼儿园的大环境和班级环境,这让每个学员喝彩雀跃,由于这是大家最期望的时辰,我的心情也相同激动。   当走进这个幼儿园的大门,看到大堂中间孩子们的大头照、绚烂可爱的笑脸、醒目、简洁的一行大字吸引了我的注意力让幼儿度过快乐而存心义的每天,字行间精练却照射出幼儿园先进的办园理念。穿过走廊和过道,充满了孩子们的作品,艺术性、有品位的装修表现出管理者的文化内涵和有序的管理。一些角落、空间的办理、玻璃的装修、物件的摆放、教师办公室等部署都恰到利处,让走进幼儿园每一个人到处感觉有序、温馨、有文化、有品尝。   我特别赏识班级环境的创建与利用,值得学习和推行。第一,班级管理形成优秀惯例;每个班级的物件摆放整齐有序,三维空间有效利用,整个班级充满童真童趣,家园园地内容清楚了然,资料实时更新和改换,便于家长阅读和查察。第二,环境部署切合幼儿年纪特色,内容丰富;班级主题突出,从吊饰、主题墙、作业单、幼儿作品、地区资料投入牢牢环绕主题活动内容,充足调换幼儿参加创建环境的踊跃性,运用了幼儿的原始作品装修班级环境,形成独到丰富的班级文化。第三,地区创建科学合理,资料投入丰富裕趣;班级老师能充足利用空间,依据幼儿年纪特色、发展水平易需求等设置了各样地区,利用吊饰和一些手工艺品间隔自然分开了每个地区,特别舒畅。每个地区的空间和资料能考虑幼儿的容纳人员、取放、有效、数目、质量等要素,为地区活动的睁开供给了有力的保障。第四,着重安全教育和自我锻炼;走进每个班级都能看到一个对于安全教育的墙饰,让孩子经过观看一些简笔划和一些简单的语句,获取一些安全防备意识和自我保护意识。以上的班级环境创建,为幼儿的踊跃主动参加和审美能力起到一个促使的作用,因此,班级环境的隐性教育获取充足的发挥并成为幼儿的第三任教师,有着不行比较的作用。   本次深圳文化观察使我受益无穷,不只能接触到一些创新式的培训方式,更让我在幼儿园的校园文化内涵的发展和班级文化建设细节等方面作出了更多思虑,比较幼儿园的实质状况作出适合的试试和调整,运用先进的理念引领幼儿园的连续发展,为幼儿供给更优良的教育质量,办家长满意的幼儿教育。 有关文章:香港机场公司文化观察报告优选对于城市文化场馆建设观察报告服务文化观察报告:感人每一位职工三峡文化观察报告农民工文化需求观察报告赴文成刘基文化建设观察报告香港机场公司文化观察报告镇历史文化的检查报告城市文化场馆建设的观察报告求真 求实 创新----华东五市教育文化沟通观察报告

文档评论(0)

zdq7994 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档