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⑶18x －24x；
. . .
因式分解复习教学案和练习
： 班级： 学号： 成绩：
目标：熟练运用因式分解的方法分解因式
一、提取公因式
提取公因式贯穿于整个过程，每一步都要考虑能否提取公因式，把他放在首要的位 置。而且提取公因式一定是最大公因式
概念：公因式，最大公因式
例 1：用提取公因式法把以下各式分解因式：
⑴ 6 a 3 b – 9 a 2 b 2c ；
⑵6a 3 b-9 a 2 b 2 c +3a 2 b (3) -8 a 2 b 2+4a 2 b -2 a b
例 2：把下式分解因式： 3a x y 2b x y
例 3：分解因式：
(1) x a b y b a (2) 6 m n 3 12 n m 2
n＋ 1 n ⑷（ m＋n）（x －y）－（ m＋n）（x＋y）；
⑸15（a －b） 2 －3y （b －a）； ⑹ 2a(b c) 2 3b 3c .
4. 计算：
⑴39×37-13 ×81； ⑵29×20.09+72 ×20.09+13 ×20.09-20.09 ×14.
13. 已知 2x y
1 xy 2 ，求 2x 4 y3 x y3 4 的值 .
1 / 6
1
1 2
2
. . .
注意： 1、首相系数 为负的连同 符号提取
2 、提取公因式的方法①数字的最大公因数②每项都含有的字母③字母的指数
取指数的最小值 二、平方差公式
平方差公式：
平方差公式： a
b2 (a b)(a
运用平方差公式的关键是找准 例 1．把以下各式分解因式；
(1)36 –25x2 （2） x4 9y2 （3）
b)
a,b
x 2y2 －z2
例 2．把以下各式分解因式；
（ 1） 9(a b)2 - 4( a b) 2
（2） ( x +a ) 2-( y - b ) 2 （3） a 4 81；
（ 4） 1 xy3 0.09xy ； （5） x 2 a 1 4
y2 1 a ； （6） 2x 2
y.
y
注意： 1、整体思想的运用和因式分解一定要分解完全
2 、提取公因式贯穿于每一步
3 、平方差公式的特点：
三、完全平方式 完全平方式： a2+2ab b2 (a b) 2
a2 2ab b2 (a b) 2
2 / 6
216
2
16 2
. . .
例 1、把以下各式分解因式：
（ 1） 4a2 12ab 9b2 （2） 25x4
10x 1；
（3） x 2 4y2 4xy （4） 25x 2 30xy 9y 2
练习 2、把以下各式分解因式：
（ 1）
x 2 1
xy y 2 ；
（2） 64a2 48ab 9b2；
（3） 4 x y 2 4 x y 1； （4） a2b2 8abc 16c2；
例 3、把以下各式分解因式：
（ 1） 3x 2 6xy 3y2
（4） 4 x y 2 25 20 x y
（5） a 2 2ab b2 9 （6） a4 2a2 b2 b4
例 4、利用因式分解计算：
3 / 6
322 2575
3
22 25
75 44
b
3
2
2009
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