新统编人教版四年级语文上册《语文园地四》教学课件.pptVIP

新统编人教版四年级语文上册《语文园地四》教学课件.ppt

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读下面的句子,感受想象的神奇。你在其他神话故事中,也读到过让你感到神奇的地方吗? 和同学交流。 1.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天; 重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 2.当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。 3.女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。 这个句子的想象神奇又合理。神奇体现在天地竟然是由一些不知名的东西变成的;而“轻而清”的东西上升,“浊而重”的东西下降,符合物理原理。 1.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天; 重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 这个句子让我们感受到神的强大、人类之渺小。原来,我们人间的火种,仅仅只是普罗米修斯从太阳车车轮上拿的一颗火星。 2.当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。 3.女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。 这个句子让我们感受到女娲历尽千辛万苦补天和五色石的神奇。 嫦 娥 【唐】李商隐? 云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。 日积月累 李商隐(约813年—约858年),字义山,号玉溪生、樊南生。晚唐诗人。原籍河内怀州(今河南沁阳),祖辈迁荥阳(今河南郑州)。 其诗作文学价值很高,他和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,与同时期的段成式、温庭筠风格相近,且都在家族里排行16,故并称为“三十六体”。 了解作者 创作背景 李商隐终身处于牛李党争的夹缝之中,一生很不得志。牛李党争是在宦官专权的日子里,唐朝朝廷的官员中反对宦官的大都遭到排挤打击。 依附宦官的又分为两派——以牛僧儒为首领的牛党和以李德裕为首领的李党,这两派官员互相倾轧,争吵不休,从唐宪宗时期(805年)开始,到唐宣宗时期(846年)才结束,闹了将近40年,历史上把这次朋党之争称为“牛李党争”。牛李党争的实质就是太监当权,本诗就是讽刺太监当权的黑暗、讽刺宪宗的皇权旁落。 初读感知 嫦 娥 【唐】李商隐? 云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。 诵读古诗,结合注释,理解这首诗的意思。 理解诗意 银河。 (1)嫦娥: 注 释 神话中的月亮女神,传说是后羿的妻子。 (2)云母屏风: 用云母制作的屏风。? (3)长河: (4)晓星: 晨星。 理解诗意 指长生不死药。 指嫦娥的枯燥生活,只能见到碧色的海,深蓝色的天。碧海,形容蓝天苍碧如同大海。 (5)灵药: (6)碧海青天: (7)夜夜心: 指嫦娥每晚都会感到孤单。 理解诗意 云母屏风烛影深 屏风 烛影 翻译:云母屏风染上一层浓浓的烛影。 屏风 * * 语文园地四 统编版?四年级语文上册 最近,同学们在课内外阅读了一些神话故事,学习神话的兴趣越来越浓了。那你们在读神话故事时,知道了神话故事有哪些特点呢? 激趣导入 神话故事是民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。 包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。 交流平台 自由读“交流平台”中的内容,思考:这三句话主要围绕什么方面来说的?他们有哪些发现? 神话充满神奇的想象,像《盘古开天地》《女娲补天》……让我赞叹不已。 神话中很多人物个性鲜明,如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈…… 古人创造了很多神话故事,来表达他们对世界的认识,如普罗米修斯上天“盗”取火种,就是古希腊人对火种来源的一种解释。 花圃 花卉 花蕾 花蕊 mò lì mǔ dān méi pǔ huì l?i táng 玫瑰 茉 莉 牡 丹 海棠 识字加油站 ruǐ mò dān méi pǔ huì l?i táng 识字加油站 ruǐ 圃 玫 卉 蕊 茉 莉 蕾 牡 丹 棠 lì mǔ 花 圃 花卉:具有观赏价值的草本植物,是用来描绘欣赏的植物的统称。 花 卉 花圃:指培育花儿幼株或幼苗的园地。 花 蕊 花 蕾 花蕾:指即将盛开,但还没开的花骨朵。 花蕊:花的组成部分,分为雌蕊与雄蕊。 海 棠 玫 瑰 茉 莉 牡 丹 说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。 词句段运用 腾云驾

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