作家寄语中学生作文最真实地袒露自己.docVIP

■我觉得中学时代非常重要，而且一个喜好文学的人往往在中学 时代也表现出自己的追求、自己的个性，乃至处于萌芽状态的才华。 现在《中国青年报》举办中学生征文，一定能够从里边挑选出一 些有特色的、有真情实感的、言之有物的文章，对于各种新八股、老 八股、空话、套话的文风也是一个纠正。 ■中学生的知识，特别是经验也还有限，很多思想、心理状态也 还不那么成熟。但是中学生又特别的敏感，开始用一种成人的眼光， 或者说努力学着用一种成人的眼光来看待世界、看待人生。他开始用 什么样的眼光、什么样的思想、什么样的情感来看待世界、看待人生， 这是非常有趣的，也有它特别的感染。而对于他本身来说，这也是非 常重要的，开始于一种什么样的方向，对他一生的影响非常深远。 ■受整个社会的影响，中学生作文也存在着千篇一律，形成一种 固定的模式。语文教学需要规范化，没有规范化没法进行教学，但是 作文需要个性化。如何解决好规范化和个性化这一对矛盾，需要慢慢 讨论，否则，只是举一些很极端的例子。 我不全然否定这种规范，如错别字的问题一定要规范，标点符号 也应该有相当的规范，对作文也应有一定规范的要求。作文毕竟还不 是文学创作，是命题作文，命题作文就应该有一定的要求。高考、统 考的作文都有一定的要求，不能说完全放开了像文学创作一样百花齐 放、百家争鸣，这是不可能做得到的。 但是也确实有一些搞得过于呆板，过于套话的情形。语文的考试， 我怀疑受英语考托福的影响，出A、B、C、D的选择题。英语和其他有 的语言属印欧语系，属于结构语的这种语言，语法规定相对比较严格。 汉语属于汉藏语系，属于词根语，往往要看特定的语境，看上下文， 看词的顺序，有时甚至于要看标点符号。如果要是“听”的话，还要 听声音和语调，才能正确地判断语言的含义。用A、B、C、D那种选择 题，往往选择起来非常艰难、非常好笑。 对于汉语来说，主语、谓语、宾语之间可以连起来，有时也可以 用标点符号。 “人最宝贵的是生命”和“人，最宝贵的是生命”不能说后者是 不通的。还有，“人最宝贵的是――生命。”很难说他们之间有多大 的区别。用考英语的方法来考汉语的语文，好像是自己故意跟自己闹 别扭。在汉语里边，它们之间的区别几乎就没有，硬说有多大的区别， 而且其中一个是正确的，其他都是错误的，绕得你非常糊涂。为什么 我说我考试最多能得60分，就是因为，我实在不认为这其中有哪一句 意思是完全不一样的，或者语法是不通的。选择题一篇看下来，我看 来看去，没觉得有把功夫用在这个上面的必要，甚至就连纠正错别字 都比这个更重要。 我丝毫无意嘲笑或者全盘地来批评语文教学。我认为我们社会的 各个方面应该都抱着一个理解的态度，来讨论语文教学，包括作文教 学的规范化和创造性，乃至于个性化的这样一种关系。 ■对征文的文学性的要求应该合理，包括作文者自己。如果我们 的征文是以报刊上或是书上所发表的文学作品来做标杆，我觉得不一 定是最好的办法。 我希望中学生写得非常好，但是我也不喜欢看那种年轻人做老年 语、做未老先衰语的作品。我希望中学生仍然保持那种青年，甚至是 青少年的单纯和朴素。如果太像大人的作品，等于瞄准了一些作家的 创作，让人感觉到有一些勉强，不一定是最好的选择。 过去有一些模范的作文选，我小时候读过一些。也有一些名家的 短的散文非常好，像落花生的、冰心的，还有朱自清的《背影》、 《匆匆》。 多一点朴素的、单纯的、直抒胸臆的，不加以太多的矫饰。“清 水出芙蓉，天然去雕饰”，大家应多写这样的文章。最真实地袒露自 己，用许多辞藻、妙笔生花不一定是最好的办法。 说自己的话，说真话 钱理群 ■我想抄一段鲁迅的话，赠给参加《中国青年报》主办的“全国 中学生作文大赛”的年轻朋友―― “我们要说现代的，自己的话；用活着的白话，将自己的思想， 感情直白地说出来。 “青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢 地进行，忘掉了一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来。― ―真，自然是不容易的。……但总可以说些较真的话，发些较真的声 音。只有真的声音，才能感动中国的人和世界的人；必须有了真的声 音，才能和世界的人同在世界上生活。”（引自《三闲集?无声的中 国》） ■我希望我们的中小学生，从现在开始，一辈子说自己的话，说 真话，至少说较真的话――这是下一个世纪中国的希望之所在。 心智之花尽情绽放 李复威 ■人们早已企盼能在全国性的媒体上出现这样的景观：通过强烈 的社会氛围和活跃的竞争机制推动广大青少年解放思想、展露才华、 提高素质、加速成才。“顶新杯”全国中学生作文大赛就是这样的一 次开拓、一次创举、一次示范。这样的大投入、大运作和大气魄是令 人钦佩和鼓舞的。 ■我想，这一篇篇作文，无疑会开发学生的智慧和灵性，增聚他 们的知识和才能，提高他们的创造力、想像