高考数学（浙江专用）一轮总复习检测：11.1　排列、组合含解析.docVIP

专题十一　计数原理 【真题典例】 11.1　排列、组合 挖命题 【考情探究】 考点 内容解读 5年考情 预测热度 考题示例 考向 关联考点 排列、组合 1.理解加法原理和乘法原理,会解决简单的计数问题. 2.理解排列、组合的概念,掌握排列数公式、组合数公式,并能解决简单的实际问题. 2018浙江,16 排列、组合综合应用 ★★★ 2017浙江,16 组合 2014浙江,9,14 组合 概率、分配问题 分析解读　　1.排列与组合是高考常考内容,常以选择题、填空题的形式出现,有时还与概率相结合进行考查. 2.常结合实际背景,以应用题形式出现,且背景灵活多变,常见的有排队问题,涂色问题等,也有跨章节、跨学科及以生活实际为出发点的问题. 3.考查排列与组合的综合应用能力,涉及分类讨论思想. 4.预计2020年高考试题中,排列、组合与概率一起考查的可能性很大. 破考点 【考点集训】 考点　排列、组合 1.(2018浙江萧山九中12月月考,15)现有6本不同的数学资料书,分给甲、乙、丙三位同学,每人至少要有1本,至多2本,可以剩余,则不同的分法种数为　　　　.(用数字作答)? 答案　1 290 2.(2018浙江绍兴高三3月适应性模拟,15)某单位安排5个人在六天中值班,每天1人,每人至少值班1天,共有　　　　种不同的值班方案.(用数字作答)? 答案　1 800 3.(2018浙江稽阳联谊学校高三联考(4月),16)现将7个不同的小球放入编号分别为1、2、3的三个盒子里,要求每个盒子内的小球数不能小于其编号数,则符合要求的放法有　　　　种.(用数字作答)? 答案　455 炼技法 【方法集训】 方法　排列组合综合问题的解题方法 1.(2018浙江浙东北联盟期中,9)某微信群中有甲、乙、丙、丁、戊五个人玩抢红包游戏,现有4个红包,每人最多抢一个,且红包被全部抢完,4个红包中有2个6元的,1个8元的,1个10元的(红包中金额相同视为相同红包),则甲、乙都抢到红包的情况有(　　)　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.18种 B.24种 C.36种 D.48种 答案　C　 2.(2018浙江杭州第一学期教学质检,16)有红,黄,蓝三种颜色的小球(除颜色外均相同)各4个,都分别标有字母A,B,C,D.任意取出4个,字母各不相同且三种颜色齐全的取法有　　　　种(用数字作答).? 答案　36 3.(2018浙江金华十校第一学期期末调研,15)现有两本相同的语文书和两本相同的数学书,分发给三名学生,每名学生至少分得一本,则所有不同的分法有　　　　种(用数字作答).? 答案　12 过专题 【五年高考】 A组　自主命题·浙江卷题组 考点　排列、组合 1.(2018浙江,16,4分)从1,3,5,7,9中任取2个数字,从0,2,4,6中任取2个数字,一共可以组成　　　　个没有重复数字的四位数.(用数字作答)? 答案　1 260 2.(2017浙江,16,4分)从6男2女共8名学生中选出队长1人,副队长1人,普通队员2人组成4人服务队,要求服务队中至少有1名女生,共有　　　　种不同的选法.(用数字作答)? 答案　660 3.(2014浙江,14,4分)在8张奖券中有一、二、三等奖各1张,其余5张无奖.将这8张奖券分配给4个人,每人2张,不同的获奖情况有　　　　种(用数字作答).? 答案　60 B组　统一命题、省(区、市)卷题组 考点　排列、组合 1.(2017课标全国Ⅱ理,6,5分)安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有(　　)　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.12种 B.18种 C.24种 D.36种 答案　D　 2.(2016课标全国Ⅱ,5,5分)如图,小明从街道的E处出发,先到F处与小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为(　　) A.24 B.18 C.12 D.9 答案　B　 3.(2016课标全国Ⅲ,12,5分)定义“规范01数列”{an}如下:{an}共有2m项,其中m项为0,m项为1,且对任意k≤2m,a1,a2,…,ak中0的个数不少于1的个数,若m=4,则不同的“规范01数列”共有(　　) A.18个 B.16个 C.14个 D.12个 答案　C　 4.(2015四川,6,5分)用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中比40 000大的偶数共有(　　) A.144个 B.120个 C.96个 D.72个 答案　B　 5.(2018课标Ⅰ,15,5分)从2位女生,4位男生中选3人参加科技比赛,且至少有1位女生入选,则不同的选法共有　　　种.(用数字填写答案)? 答案　16 6.(2017天津理,14,5分)