仿用、变换句式——形似神合，意定形变.pptVIP

第三步：仿照示例句式，整理句子 [形成答案]　(示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神 。 同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神 。 开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神 。 [对点训练] 4．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。 抗战老兵、爱国侨胞、拳拳之情报国心，中国军民具有伟大的奉献精神。 材料： 挑战　执着　牺牲 强军兴军的锐一代　守卫国土的父女情　保家卫国的真勇士 国是中国　重温历史　家在玉麦　巡天掠海　为国仗剑　缅怀先烈 答案：巡天掠海、为国仗剑、强军兴军的锐一代，中国军民具有伟大的挑战精神。 家在玉麦、国是中国、守卫国土的父女情，中国军民具有伟大的执着精神。 重温历史、缅怀先烈、保家卫国的真勇士，中国军民具有伟大的牺牲精神。 突破点二　变换句式 一、长短句变换——————————————————————— 所谓“长句”指结构复杂、修饰限制成分较多的单句，“短句”指结构简单、修饰限制成分少或者没有修饰限制成分的单句。 [对点训练] 5．将下面的长句改为4个短句，可以适当增删词语，但不得改变原意。 长沙将在简化职工购房、退休、大病提取公积金的手续和流程，加大对职工购买首套中小套型、中低价位自住住房的政策支持，保障刚性住房需求方面继续对住房公积金提取使用政策做出适当调整。 解析：这个句子的特点是状语很长，该句主要由四个部分(简化……手续和流程，加大……政策支持，保障……需求，对……做出适当调整)组成，而且这些动作的发出者都是“长沙”。经过分析句子成分可知，这个长单句的主干是“长沙将继续对住房公积金提取使用政策做出适当调整”，而剩余的部分可改为“长沙将简化职工购房、退休、大病提取公积金的手续和流程”，“长沙将加大对职工购买首套中小套型、中低价位自住住房的政策支持”，“保障刚性住房需求”是目的，可改为“以便保障刚性住房需求”。 答案：(示例)长沙将继续对住房公积金提取使用政策做出适当调整，简化职工购房、退休、大病提取公积金的手续和流程，加大对职工购买首套中小套型、中低价位自住住房的政策支持，以便保障刚性住房需求。 6．将下列短句改为一个长单句，可适当增删词语，不得改变原意。 ①新疆伊犁治蝗办在察布查尔县举办了一次草原生物灾害应急演练活动。 ②许多专业技术人员和当地的农牧民参加了此次演练活动。 ③活动展示了人工应急防治和大型机械应急防治演练过程。 解析：解答该题，首要任务是选出准确的主干句。通过分析可知，第①句作为长单句的主干最为合适，因为第②和③句都只是说明活动特点，第①句指出了活动的本质。这样，第②和③句可以作为长单句的枝叶，融入其中。 答案：(示例)新疆伊犁治蝗办在察布查尔县举办了一次有许多专业技术人员和当地的农牧民参加的，展示了人工应急防治和大型机械应急防治演练过程的草原生物灾害应急演练活动。 二、整散句变换—————————————————————————————— 整句是结构相同或相似、长短大体相同的一组句子，一般指对偶句和排比句。散句是结构不整齐、长短不一、各式各样的句子交错运用的一组句子。整散句的变换多为散句变整句，既是对句式变换的考查，又是对排比、对偶修辞手法的考查。 [对点训练] 7．把下面的散句变成句式整齐的句子。 教育需要激情，需要诗意。激情和诗意让教育显示出无穷的生命力，并让教育洋溢着浪漫主义的情怀。追求产生激情和诗意，诗意使追求的调色板光彩照人，激情使追求的主旋律铿锵有力。 解析：本题考查变换句式的能力。把握题干要求，把散句变成整句。首先要对散句进行分析，抓住散句之间的联系，把分别对应的散句联系起来，形成完整的句子即可。 答案：教育需要激情，激情让教育显示出无穷的生命力；教育需要诗意，诗意让教育洋溢着浪漫主义的情怀。追求产生激情，激情使追求的主旋律铿锵有力；追求产生诗意，诗意使追求的调色板光彩照人。 三、句子重组—————————————————————————————— 句子重组就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句子。这种方式与单纯语法方面的变换相比，变化要大一些，难度也要大一些，但却是近年高考常见的题型。 [对点训练] 8．请以“历史的记载”为开头，重组下面的句子，可以更换、增删字词，不能改变原意。 诗歌的吟唱比历史的记载更接近于真理，因为诗歌的内容是表现人类普遍的情绪和意义，历史的内容是记述个别的事实。 历史的记载　 答案：(示例1)不如诗歌的吟唱接近真理，因为历史只是记述个别的事实，而诗歌是表现人类普遍的情绪和意义。 (示例2)只是记述个别的事实，因而不如能够表现人类普遍情绪和意义的诗歌