- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中心对称
第一课时
教学内容
两个图形关于这个点对称或中心对称、对称中心、关于中心的对称点等概念及其运用它们解决一些实际问题.
教学目标
了解中心对称、对称中心、关于中心的对称点等概念及掌握这些概念解决一些问题.
复习运用旋转知识作图,旋转角度变化,设计出不同的美丽图案来引入旋转180°的特殊旋转──中心对称的概念,并运用它解决一些实际问题.
重难点、关键
1.重点:利用中心对称、对称中心、关于中心对称点的概念解决一些问题.
2.难点与关键:从一般旋转中导入中心对称.
教具、学具准备
小黑板、三角尺
教学过程
一、复习引入
请同学们独立完成下题.
如图,△ABC绕点O旋转,使点A旋转到点D处,画出旋转后的三角形,并写出简要作法.
老师点评:分析,此题旋转后点A的对应点是点D,且旋转中心也,所以关键是找出旋转角和旋转方向.显然,逆时针或顺时针旋转都符合要求,一般我们选择小于180°的旋转角为宜,故此题选择的旋转方向为顺时针方向;一对对应点和旋转中心,很容易确定旋转角.如图,连结OA、OD,那么∠AOD即为旋转角.接下来根据“任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角〞和“对应点到旋转中心的距离相等〞这两个依据来作图即可.
作法:〔1〕连结OA、OB、OC、OD;
〔2〕分别以OB、OB为边作∠BOM=∠CON=∠AOD;
〔3〕分别截取OE=OB,OF=OC;
〔4〕依次连结DE、EF、FD;
即:△DEF就是所求作的三角形,如以下列图.
二、探索新知
问题:作出如图的两个图形绕点O旋转180°的图案,并答复以下的问题:
1.以O为旋转中心,旋转180°后两个图形是否重合?
2.各对称点绕O旋转180°后,这三点是否在一条直线上?
老师点评:可以发现,如以下列图的两个图案绕O旋转180°都是重合的,即甲图与乙图重合,△OAB与△COD重合.
像这样,把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心.
这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点.
例1.如图,四边形ABCD绕D点旋转180°,请作出旋转后的图案,写出作法并答复.
〔1〕这两个图形是中心对称图形吗?如果是对称中心是哪一点?如果不是,请说明理由.
〔2〕如果是中心对称,那么A、B、C、D关于中心的对称点是哪些点.
分析:〔1〕根据中心对称的定义便直接可知这两个图形是中心对称图形,对称中心就是旋转中心.
〔3〕旋转后的对应点,便是中心的对称点.
解:作法:〔1〕延长AD,并且使得DA′=AD
〔2〕同样可得:BD=B′D,CD=C′D
〔3〕连结A′B′、B′C′、C′D,那么四边形A′B′C′D为所求的四边形,如图23-44所示.
答:〔1〕根据中心对称的定义便知这两个图形是中心对称图形,对称中心是D点.
〔2〕A、B、C、D关于中心D的对称点是A′、B′、C′、D′,这里的D′与D重合.
例2.如图,AD是△ABC的中线,画出以点D为对称中心,与△ABD成中心对称的三角形.
分析:因为D是对称中心且AD是△ABC的中线,所以C、B为一对的对应点,因此,只要再画出A关于D的对应点即可.
解:〔1〕延长AD,且使AD=DA′,因为C点关于D的中心对称点是B〔C′〕,B点关于中心D的对称点为C〔B′〕
〔2〕连结A′B′、A′C′.
那么△A′B′C′为所求作的三角形,如以下列图.
三、稳固练习
第二课时
教学内容
1.关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分.
2.关于中心对称的两个图形是全等图形.
教学目标
理解关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分;理解关于中心对称的两个图形是全等图形;掌握这两个性质的运用.
复习中心对称的根本概念〔中心对称、对称中心,关于中心的对称点〕,提出问题,让学生分组讨论解决问题,老师引导总结中心对称的根本性质.
重难点、关键
1.重点:中心对称的两条根本性质及其运用.
2.难点与关键:让学生合作讨论,得出中心对称的两条根本性质.
教学过程
一、复习引入
〔老师口问,学生口答〕
1.什么叫中心对称?什么叫对称中心?
2.什么叫关于中心的对称点?
3.请同学随便画一三角形,以三角
您可能关注的文档
- 《整式的加减》第一课时教案 (公开课)2022年.doc
- 《第四章统计与概率复习》教案 (公开课)2022年(北师大版九年级下).doc
- 《二元一次方程与一次函数》教案 (公开课)2022年1.doc
- 《用表格表示的变量间关系》教案 (公开课)2022年.doc
- 《摸到红球的概率》教案 (公开课)2022年.doc
- 《中位数与众数》教案 (公开课)2022年2.doc
- 《船有触礁的危险吗》教案 (公开课)2022年(北师大版九年级下)2.doc
- 《用尺规作线段和角》教案 (公开课)2022年2.doc
- 《同底数幂的除法》教案 (公开课)2022年.doc
- 《图形的旋转》教案 (公开课)2022年.doc
- 浙江金华市公共资源交易中心永康市分中心编外人员招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江宁波慈溪市政协办公室招考聘用编外工作人员笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江金华永康市西溪镇人民政府招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 福建南平市公安局建阳分局招考聘用辅警笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江嘉兴海盐县武原街道基层残疾人工作专职委员(公益岗位)招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江宁波知识产权保护中心招考聘用工作人员笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江杭州建德市面向2024届普通高校毕业生招考聘用教师(第二批)16人笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 浙江省台州中学面向2024届普通高校毕业生招考聘用教师12人笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 湖北师范大学体育学院专任教师招考聘用笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
- 重庆市南岸区教育事业单位面向2024届高校毕业生招考聘用114人笔试历年典型考题及考点研判与答案详解.docx
文档评论(0)