年度小学教师继续教育工作总结.pdfVIP

更多精彩范文点击主页搜索 2009 年度小学教师继续教育工作总结 小学教师继续教育工作总结 **** 年，学校按照上级文件精神有计划开展教师继续教育培训。通 过组织教师学习，使广大教师牢固树立现代教育思想，了解国际、国 内教育改革与发展的动态， 增强教育改革意识， 以提高教师实施素质 教育的能力和水平为重点， 以提高教师整体素质、 自觉遵循教育教学 规律、掌握现代教学方法和现代教学手段、 培养创新精神和实践能力 为目标，坚持统筹安排、分类指导、按需施教、优质高效的原则，进 一步明确目标，强化管理， 确保教师继续教育工作正常开展，收到一 定成效。现将这一年来的主要工作总结如下：一、更新理念，明确目 标——摆正继续教育的重要位置我校将教师继续教育列为学校工作 中的重要任务，把提升教师整体素质作为推进素质教育的奠基工程， 充分认识到全面实施教师继续教育是更新教师知识结构、 转变教师教 育理念、提高教师业务素质、提升教育教学水平和科研能力、促进教 育事业发展的重要举措。没有高质量的教师，就没有高质量的教育， 在我校上下形成共识。 学校把教师继续教育工作摆在学校工作的重要 地位，落实措施保障，明确我校教师培训目标： 1 、进一步实践我校 校本培训模式，不断巩固、完善和提高。 2 、提高教师的职业道德修 1 更多精彩范文点击主页搜索 养。 3 、提高教师的理论素养。学习课程改革的基本教育教学理念， 并能运用于课堂教学和课例评析。 4 、夯实教师的文化底蕴。 学习上 级部门规定的培训教材，使之成为教师的精神读本。活化经典资源， 内化为教师胸中之本。 5 、提高教师的教育教学技艺。 教师要研究教 学，聚焦课堂，不断提高教学技艺，从而提高教学质量。 6 、创建富 有个性的校园文化，营造良好的学习氛围。二、强化管理——确保教 师继续教育顺利开展教师继续教育工作， 是学校管理工作中的一个永 恒主题，同时又是一个系统工程， 强化管理，确保措施到位十分关键。 加强对教师继续教育的管理， 强化各项措施落实， 勇于探索具有城西 小学特色的教师继续教育模式， 是实现我校师资队伍建设工作目标的 重要保证。为此我们做到了： 1 、加强教师继续教育工作的组织领导； 2 、制定培训计划及撰写培训总结； 3 、组织教师学习指定的内容， 开展校本研训活动； 4 、落实培训场地、时间、内容、主讲教师和培 训设施； 5 、负责教师自学和校内集中培训的检查、 考核、登记学分。 三、培训过程——促进教师继续教育模式创新 1 、实践我校校本培训 模式构建一个学习平台， 这是促进教师专业发展的前提； 整合三种学 习方式：个人自学研修、小组合作交流、这是实现教师专业发展的途 径；从四个方面检验教师的学习效果：名言锦句、教法集锦、教学后 记、课例评析，这是评价教师专业发展的指标。 2 、校本教研与校本 培训相结合 **** 年，根据我校的实际情况，开展了一系列校本培训 活动： ①为提高全校教师课堂教学实践能力，培养教师的教学实践 智慧，努力提高课堂教学的有效性， 学校开展了“真情、