《词曲五首》教案（共5课时）长春版七年级语文下册.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《词曲五首》教案（共5课时）长春版七年级语文下册 望江南教学目标　　1、知识与技能：　　（1）了解著名词作家的生平，词的风格及代表作品。　　（2）掌握吟诵欣赏古诗的技巧与方法。　　（3）领会这些诗词所具有的浓厚的艺术感染力。　　2、过程与方法：　　（1）引导学生反复诵读，掌握适当的停顿、节奏和语气。　　（2）赏读诗词启发学生的想象，培养学生的悟性、灵性和创造性。　　3、情感态度与价值观：　　（1）认识古人面对自然、生活与自身变化所持的态度，在感悟中同（2）古人心灵交融，使学生多一份宝贵的情感经历。　　教学重难点：　　重点：欣赏古典诗词新凝练的语言，优美的意境。　　难点：培养学生对诗词的鉴赏与感悟能力。　　课时安排：一课时　　教学过程　　一、创设情景导入：　　展示《久别的人》mtv.　　同学们，大家刚才听到的这首歌曲名字叫《久别的人》，（展示歌词）有谁能说说你的感受呢？（生说感受。）这首歌曲表达了情侣（朋友）之间切盼重逢却又无法相逢的复杂情感。是啊，和自己心爱的人分别了很长时间了，想见却不能相见，心中是何等的痛苦！今天，也有一位美丽动人的女子，她正在江边，痴痴盼着久别的人的归来。大家想去看看吗？那么，就请同学们跟着我一起走进温