4.3列联表独立性分析案例_教案-湘教版数学选修1-2.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 列联表独立性分析案例 【教学目标】 1．知识与技能 通过梳理列联表独立性分析案例知识，认识列联表独立性分析案例，运用列联表独立性知识解决实际。 2．过程与方法 引导学生梳理、表达相应的教学内容。在梳理过程中，可以针对学生的实际情况，布置不同的任务，采用自主学习与合作学习相结合的方式组织教学活动。 3．情感、态度与价值观 让学生逐渐养成借助直观理解概念、进行逻辑推理的思维习惯，以及独立思考、合作交流的学习习惯，引导学生感悟课程特征，适应数学学习。 【教学重难点】 重点：列联表独立性知识的理解。 难点：掌握列联表独立性分析案例。 【教学过程】 一、直接引入 师：今天这节课我们主要学习列联表独立性分析案例，并且掌握这些知识的具体应用，解决相关问题。 二、讲授新课 （1）教师引导学生在预习后了解列联表独立性分析案例内容，形成初步感知。 （2）首先，我们来学习列联表独立性分析案例。 在现实生活中，我们经常需要考察两种因素的关系。为了分析这些问题，我们需要用问卷调查或现场记录等方式获取一批数据。 独立性检验在实际生活中有广泛的应用，解决该类问题的关键是准确的运算。 例1．为了研究色盲与性别的关系，调查了1000人，调查结果如下表所示： 患肺癌 不患肺癌 总计 吸烟 a b a+b 不吸烟 c d c+d 总计 a+c b+d n 根据上述数据，试问患肺癌与