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《长大后我就成了你》的音乐评课
我聆听了由xx老师执教的九年级歌唱课《长大后我就成了你》，听后颇有感触。她在教学中灵活运用本校的“五学模式”，选择了新的教学方法和教学手段，充分体现了教师的个性及教学特色，营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。下面我就这节课作简单的评议：
《长大后我就成了你》一课，教学层次上，从初步感受、学生模唱、跟音乐演唱等几个环节展开了扎实、有效的教学。
本节课一开始采用教师的的深情演唱导入，营造轻松的课堂氛围，给我也留下了深刻的印象。然后采用课件的展示激发学生的兴趣,并让学生轻松地掌握了歌曲的节奏，在新歌教学中，林老师通过感受歌曲、用琴伴奏引导学生跟唱，同时在呼吸音准的处理上用动作表现歌曲等来体验歌曲中浓浓的师生情。整节课教师与学生始终保持平等和谐的关系。
总结这节课：渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，教学形式多样化,充分营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围,值得我们去借鉴。
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