《荷花》第二课时1优秀课件.pptxVIP

锦江云课部编版语文三年级下册第二课时3.荷花主讲人：邱华萍拟人比喻 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。叶的数量多、颜色美、又大又圆。互动课堂温馨提示：该部分需要学生思考，建议视频暂停 请同学们画出文中你觉得优美生动的语句，想想为什么？白荷花在这些大圆盘之间冒出来。冒使劲地、不停地、急切地、笔直地、争先恐后地、生机勃勃地。顽强的生命力温馨提示：该部分需要学生思考，建议视频暂停 想一想：这些白荷花冒出来以后，它们想干些什么呢？ 要先深深地吸一口新鲜空气，再看看这广阔的世界，然后伸展身姿尽情展示自己的美丽容貌。初开时有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。全开时 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。未开时排比 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 初开时千姿百态白荷花全开时迷人未开时展开想象温馨提示：该部分需要学生思考，建议视频暂停 如果你也是站在荷花池里的一朵荷花，此时心里会想些什么呢？ 置身于姿态优美的姐妹中间，我感到自己是多么迷人啊！亭亭玉立的身姿，俏丽的花瓣，芬芳的花香，让我忍不住在风中唱起歌来！互动课堂温馨提示：该部分需要学生思考，建议视频暂停默读课文。说说你从哪些地方体会到这一池荷花是“一大幅活的画”？互动课堂 活的画： “挨挨挤挤”、“冒”、“才展开”、“露出”、“破裂”等 画 家：神奇大自然背诵提示3、背一背这幅活的画吧！ 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的……。有的……。有的……这么多的白荷花……看看这一朵……看看那一朵……。如果……活的画，那……。小练笔温馨提示：该部分需要学生写作，建议视频暂停 第2自然段写出了荷花不同的样子，仿照着写一种你喜欢的花。（课后题）水仙花的茎圆圆的，像一头白白胖胖的大蒜，下面长着弯弯曲曲的须根。苍翠的叶子又细又长，犹如一把绿剑。花朵在郁郁葱葱的叶子中冒出来，有的还是小花苞，乳白色的花瓣紧紧地抱在一起；有的半开着，淡黄色的花蕊从花瓣中害羞的探出头来；有的全开了，花瓣像蝴蝶一样轻盈。课外拓展 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 ——朱自清《荷塘夜色》　　再见