小学心理咨询工作计划3篇工作计划.doc

小学心理咨询工作计划3篇_工作计划 小学心理咨询工作计划3篇_工作计划 小学心理咨询工作计划3篇_工作计划 小学心理咨询工作计划3 篇 本校为了贯彻教育手下发的 《对于增强中小学心理健康教育的若干建议》及《中小学生心理健康教育指导大纲》和成都市创立全国文明城市通知精神，促使学生身心健康成长，提升学生心理素质，建立“以人为本”的和睦校园。以坚持育人为本，依据小学生生理、心剪发展特色和规律， 运专心理健康教育的理论和方法， 培育中小学生优秀的心理素质， 促使他们身心全面和睦发展。 再联合本校的实质状况特指定以下的工作计划 一、目标 小学心理健康教育的直接目标是提升全体学生的心理素质， 最后目标是促使学生人品的健全发展。 联合学生实质， 确定我校的详细工作目标认识自我。 培育优秀的学习适应能力、 养成理想的人际交往习惯、养成理想的人际交往习惯、促使人品的健全发展。努力使小学生成为一个自信，自立，自强的合格的小学生。并对孩子的学习有个好的支持作用。 二、实行方案 、依据学生心剪发展特色和身心发展规律，面向全体学生有针对性地实行教育； 、面向全体学生，经过广泛展开教育活动，使学生对心理健康教育有踊跃的认识，使心理素质逐渐获得提升； 1 / 5 文章根源网络整理，仅供参照学习 、关注个别差别，尊敬学生的尊严和价值，依据不一样学生的不一样需要展开多种形式的教育和指导，提升他们的心理健康水平； 、尊敬学生，以学生为主体，充足启迪和调换学生的踊跃性。踊跃做到心理健康教育的科学性和针对性相联合； 、面对全体学生与关注个别差别相联合； 、预防和矫治相联合； 、教师的科学指导和学生的主动参加相联合； 、助人与自助相联合 、心理教育宣传和心理指导相联合 三、详细工作内容安排 四、详细时间安排 周一至周五：正午12：50—— 13：50 下午 16：10—— 17：10 ( 其余时间的咨询指导由学生另行预定 ) 小学心理咨询室年度工作计划小学心理咨询工作计划（2）|一、 指导思想 在上司教育思想的指导下， 以“尊敬学生，服务学生，发展学生” 为指导，以提升学生心理素质，完佳人品为目标，做勤学校的心理健 康教育工作，尊敬“一个教师能有多健康，就能把他（她）的学生带 得多健康。”的理念，对不停提升教师自己心理健康赐予支持与保障， 进而更好服务学生，促使全体学生心理健康发展。 2 / 5 文章根源网络整理，仅供参照学习 二、主要工作和举措 （一）、持续做勤学生平时的心理咨询服务。 持续做勤学生平时的心理咨询服务工作，每日开放心理咨询室，做勤学生的来访招待和咨询工作。 对于问题较显然的学生， 坚持个案的追踪，实时与家庭联系。 （二）、开设心理指导讲座。 本学年，邀请心理教育专家、专家到学校作专题讲座；准备开六年级学生心理教育会议，联合青春健康教育、人际交往、学习压力等内容，踊跃为学生供给知识指导和帮助。 （三）、仔细做好意理咨询室来访者的记录工作。但对咨询事例的状况要进行保密，不得随意流传，免得给学生带来更多的心理压力。 （四）心理指导员要仔细学习心理健康教育的有关知识， 在缺乏专业书本的状况下， 主要经过网络等媒体来充分有关知识， 为做好意理咨询工作打下坚固的知识基础。 同时，争取今年度利用假期安排一部分心理咨询员去进修有关专业知识， 争取让每一位咨询员都具备心理指导的一般知识。 （五）增强同兄弟学校心理健康教育者的联系。 准备在第一学期， 组织全体咨询员到兄弟学校观光学习， 从他们那边获得一些资料和经验，为搞好意理健康教育服务。 三、值班要求： 、心理咨询员每周礼拜一至礼拜五依据下边时间值班。 3 / 5 文章根源网络整理，仅供参照学习 （中正午间： 12：30—14：00；下正午间： 16：50—17：30） 、心理咨询员轮番交替值班。 、当次值班的教师要通知下一次值班的教师下周值班。 开放时间：正午 ----12:30-14:00； 下午 ------16:50-17:30 小学心理咨询室工作计划小学心理咨询工作计划（3） |本校为 了贯彻教育手下发的 《对于增强中小学心理健康教育的若干建议》 及《中小学生心理健康教育指导大纲》 和成都市创立全国文明城市通知精神，促使学生身心健康成长， 提升学生心理素质，建立“以人为本”的和睦校园。以坚持育人为本，依据小学生生理、心剪发展特色和规律，运专心理健康教育的理论和方法， 培育中小学生优秀的心理素质，促使他们身心全面和睦发展。 再联合本校的实质状况特指定以下的工作计划： 一、目标 小学心理健康教育的直接目标是提升全体学生的心理素质， 最后目标是促使学生人品的健全发展。 联合学生实质， 确定我校的详细工作目标以下：认识自我。培育优秀的学习适应能力、养成理想的人际交往习惯、养成理想的人际交往习惯、促使人品的健全发展。