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《电工与电子技术基础》课程教学大纲 Electrical and electronic technology 一、课程基本信息 课程名称 电工与电子技术基础 课程代码 CX034163 课程性质 ?通识课程/?学科（专业）基础课程/?专业课/?专业拓展课程/?文化素质教育课程 学 分 22 总学时 32 理论学时 32 实验学时 0 先修课程 《高等数学》 后续课程 《电工与电子技术基础实验》 开课单位 机电工程学院 适用专业 环境工程 主要教学 资料 选用的教材： 秦曾煌主编，电工学，人民教育出版社。 主要参考书： 模拟电子技术基础 童诗白主编 高等教育出版社 数字电子技术基础 阎石主编 高等教育出版社 杨雪岩，电工技术，中国石油大学出版社，出版日期2013年6月，第三版。 成谢锋主编，电工技术(电工学Ⅰ)，石油大学出版社。 二、教学目标 （一）知识目标 掌握线性电路的基本元器件的概念、掌握线性电路基本概念、定理定律、基本分析方法的知识体系。掌握基本电子元件的工作原理和结构，掌握基本放大电路的工作原理，数字电路的基本原理的知识体系。 （二）能力目标 具备根据电路实际情况求取电路中主要物理量：电流、电压、功率、频率、相位角的能力，理解具备使用基本模拟电子电路设备和数字电子电路设备的的性能参数，具备使用基本模拟电子电路设备和数字电子电路设备的能力。 （三）素质目标 建立安全意识、再学习能力、创新意识、节能环保意识的素质。科学严谨的工作、学习态度和社会责任心。 三、基本要求 （一）理解线性电路的基本概念、定理定律、基本分析方法，理解直流电机、异步电机的基本原理，常用租电接触控制电路的工作原理。 （二）掌握不同电路各物理量的分析技能。 （三）掌握基本放大电路的原理及分析方法，掌握集成运放的应用，掌握数字电路分析、设计的基本方法。 四、教学内容与课时分配 第一部分 电工技术（16学时） 第一章 电路的基本概念与基本定律（4学时） 主要讲授内容：电路的基本概念和原理，电压、电流的参考方向及电路元件的特征，基尔霍夫定律及应用，叠加定理，戴维南定理及诺顿定理。 重点：电压、电流的参考方向及电路元件的特征，基尔霍夫定律及应用，叠加定理，戴维南定理及诺顿定理。 难点：基尔霍夫定律及应用，叠加定理，戴维南定理及诺顿定理 思考题：有一盏“220V 60W”的电灯接到。（1）试求电灯的电阻；（2）当接到220V电压下工作时的电流；（3）如果每晚用三小时，问一个月（按30天计算）用多少电？ 建议教学方法：课堂讲授 第二章 电路的分析方法（4学时） 主要讲授内容：等效变换的概念，电路常用的分析方法：支路电流法，结点电压法，网孔电流法等。 重点：支路电流法，结点电压法；网孔电流法。 难点：结点电压法；网孔电流法。 思考题：电路如图所示，已知E1=80V,E2=10V,E3=50V,R1=10Ω,R2=R3=20Ω，试用支路电流法和结点电压法求各支路上的电流。 R R1 R2 R3 E1 E2 建议教学方法：课堂讲授 第三章 正弦交流电路（4学时） 主要讲授内容：正弦交流电的三要素；正弦量的相量表示法；R、L、C串并联电路的计算；串并联谐振条件及特点；功率因数的意义及提高功率因数的方法。 重点：正弦交流电的三要素；正弦量的相量表示法；串并联谐振条件及特点； 功率因数的意义及提高功率因数的方法。 难点：正弦量的相量表示法；串并联谐振电路分析；提高功率因数的方法。 思考题：已知工频正弦电压uab的最大值为311V，初相位为－60°，其有效值为多少？写出其瞬时值表达式；当t=0.0025S时，Uab的值为多少？ 建议教学方法：课堂讲授 第四章 三相电路（2学时） 主要讲授内容：三相交流电的概念；Y-△三相电路的分析计算；三相电路的功率计算和测量；安全用电技术。 重点：三相交流电的概念；Y-△三相电路的分析计算；三相电路的功率计算和测量； 难点：Y-△三相电路的分析计算；三相电路的功率计算和测量 思考题：已知对称三相交流电路，每相负载的电阻为R=8Ω，感抗为XL=6Ω。 （1）设电源电压为UL=380V，求负载星形连接时的相电流、相电压和线电流，并画相量图； （2）设电源电压为UL=220V，求负载三角形连接时的相电流、相电压和线电流，并画相量图； （3）设电源电压为UL=380V，求负载三角形连接时的相电流、相电压和线电流，并画相量图。 建议教学方法：课堂讲授 第五章 电路的暂态分析（2学时） 主要讲授内容：换路定律，一阶电零输入响应，零状态响应和全响应；求解一阶电路的三要素法。 重点：一阶电零输入响应，零状态响应和全响应；求解一阶电路的三要素法。 难点：一阶电零输入响应，零状态响应和全响应；求解一阶电路的三要素