《方向课程综合实习》教学大纲.docVIP

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— PAGE 4 — — PAGE 1 — 《方向课程综合实习》教学大纲 Comprehensive Practice of Orientation Courses 一、实践课程基本信息 实习课程名称 方向课程综合实习 课程代码 CB156091 课程类别 √认知实习(课程实习)/?生产实习(综合实习)/?毕业实习(顶岗实习) 学 分 0.5 学 时 0.5周 先修课程 生物资源学、保护生物学、污染生态学、水生生态学、农业废弃物资源化工程、土壤污染修复工程、农业面源污染防治技术、污染植物修复技术 后续课程 开课单位 资源与环境学院 适用专业 环境生态工程 主要教学 资料 选用的教材: [1]王洪涛,农村固体废物处理处置与资源化技术,中国环境科学出版社,2006年10月,第1版 [2]宋秀杰,农业面源污染控制及环境保护,化学工业出版社,2011年4月,第1版。 主要参考书: 鞠美庭等,生物质固废资源化技术手册,天津大学出版社,2014年3月,第1版。 崔宗均,生物质能源与废弃物资源利用,中国农业大学出版社,2011年6月,第1版。 二、教学目的 (一)知识目标 通过环境生态工程专业方向课综合实习使学生加深对生物资源学、保护生物学、污染生态学、水生生态学、农业废弃物资源化工程、土壤污染修复工程、农业面源污染防治技术、污染植物修复技术等课程中相关知识的理解,掌握典型生态保护工程和农村环境治理工程的设计、实施和运行效果,增强学生对具体工程的感性认识。 (二)能力目标 通过综合实习提高学生对具体生态工程项目的设计能力,培养学生分析问题的能力,锻炼学生的整体思维能力和工作能力。 (三)素质目标 通过让学生参观具体的生态工程企业和项目,提高学生从事生态保护和农村环境治理的兴趣,了解行业的发展动态和学科研究方向,为今后在这一领域的继续深造或采用生态工程知识解决实际问题奠定较扎实的基础。 三、基本要求 (一)了解 从事生态保护和农村环境治理行业企业的基本情况,行业的发展前景。 (二)理解 秸秆沼气工程和饮用水源地面源污染防治工程对于生态保护和农村环境治理所发挥的具体效益。 (三)掌握 根据实习项目的设置,重点需掌握秸秆沼气工程和饮用水源地面源污染防治工程的相关原理、主要设备装置和运行管理情况。 四、实习项目设置情况 序号 实习项目名称 学时 分配 实习地点(实验室、校内实习基地、校外实习基地) 实习形式(包括生产参观、虚拟仿真、动手操作、调研等) 1 参观大型秸秆沼气集中供气工程 0.25周 校外实习基地 生产参观、调研 2 参观崂山水库面源污染防治工程 0.25周 校外实习基地 生产参观、调研 五、实习内容 实习项目一 参观大型秸秆沼气集中供气工程 1天 (一)实习目的要求 本实习项目的目的是使学生加深对秸秆沼气集中供气工程的理解,重点掌握工程的基本原理、主要设备、运行管理、实施效果等,培养学生的工程意识和自学能力。 (二)实习材料与设备 相机、调查表 (三)实习内容 1、参观企业秸秆沼气集中供气工程,由企业工作人员介绍工程项目的具体情况; 2、召开座谈会,由企业工作人员与学生交流秸秆沼气工程的相关设备、运行管理等问题。 3、学生收集查阅秸秆沼气工程的相关资料,进行实习内容总结,撰写实习报告。 (四)实习安排 上午:参观企业工程项目、召开座谈会 下午:学生查阅资料进行实习总结 实习项目二 参观崂山水库面源污染防治工程 1天 (一)实习目的要求 本实习项目的目的是使学生加深对农村面源污染防治工程的理解,重点掌握饮用水源地保护区面源污染防治的主要工程措施和实施效果,培养学生的工程意识和自学能力。 (二)实习材料与设备 相机、调查表 (三)实习内容 1、参观崂山水库典型农村面源污染防治工程,由带队教师介绍工程项目的具体情况,学生结合现有工程的实施情况,讨论工程的改进方案。 2、学生收集查阅饮用水源地保护区面源污染防治工程的相关资料,进行实习内容总结,撰写实习报告。 (四)实习安排 上午:参观水源地保护区面源污染防治工程项目、召开现场研讨会 下午:学生查阅资料进行实习总结 六、实习报告 实习报告的内容包括:实习目的、实习时间、实习内容(参观、调研和座谈内容等)、实习体会等,实习报告字数不能少于3000字。实习报告要求手写,字迹工整,语言流畅,格式规范。 七、考核方式及成绩评定 考勤10%//实习态度20%//动手能力20%//实习报告50%

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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