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                中学第二学期教务处工作方案6
中学第二学期教务处工作方案6
中学第二学期教务处工作方案6
学校 20xx-20xx 学年初中教务处工作总结
本学期,教务处工作人员在校长室的领导下,在各位老
师的支持和帮助下,在学校各部门的通力配合下,依照学校
开学初的整体工作安排和教务处工作方案,圆满地完成了各
项授课任务,现将教务处主要工作总结以下:
一、本学期主要做的几项详尽工作
查课巡课, 严格授课序次。 教师必定严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象。教务处
严格做好教师课堂考勤工作,坚持每天巡堂工作,特别早晚
自习,有问题及时反应并津贴核查。参加业务培训、进修或
出门学习的教师应提前调好课程,保证了初中授课序次的稳
定。
做好每个月一次的授课老例检查工作,要点对教师的教
案书写、作业批阅、资料的使用、课后指导和听评课的记录
等进行检查管理,教务处坚持做到检查追踪到位、发现教师
的错误和问题及时跟教师交流解决,今年教师的授课设计书写和
内容较上学期有了一个进步。教务处在检查教师的老例工作
同时不忘做好检查记实和反应,做到了检查有反应,反应有
改正,改正有见效。
和教务处其他同志一起,配合学校做好各年级的月考、期中、期末考试工作。考试严格依照中考考试模式,单人单座、密封阅卷、一致阅卷、考后及时进行试卷解析,总结成败得失。 经过月考, 我们极大的提升了学生的应试能力、锻炼了学生的抗压能力,也为教师供应了检查阶段授课成就
机会,为下一阶段授课工作供应授课参照。严格监考制度。
4、不如期召开教研组长会议,加强教研组长责任意识,
把公开
课的听评看作授课老例来抓。做到经常听、随时查,发现问
题及时解决,重申备课环节,尽量组内做到“四一致〞	:统
一授课内容,一致进度,一致作业,一致测试。
、加强初中义务阶段的学籍管理,严格执行定远县教育
局学籍管理的相关规定, 的确抓好学生档案以及转学、 休学、毕业等相关资料,标准上表,并稳当保留。按上级要求,及
时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,标准化。
6、紧抓毕业班工作。针对九年级学生的文化基础、人文
素质有待提升,平时的授课教育工作存在很大难度的场面,
教务处第一做好班主任工作;再进行了学生心理开导,开好
中考发动会;又进行了四次补课、四次模拟考试、一次出门
体育实验加试、一次中考等,每次重申安全的同时,紧抓教
学质量不放松,上好每一节课,开好每一次毕业班会议。
二、工作中的缺乏和失误
1、档案意识还不太强,有局部过程性资料未能及时搜
集归档。
2、有些工作比较拖拉。工作缺乏整体性和方案性。
3、多媒体授课手段的应用还没有成为老师们的 自 觉 行 动 , 应 用 不 广泛,教师之间水平差异较大。
4、学科间成绩不平衡,有的学科成绩出现了滑 坡 , 需 要 加 强 尖 子 生的培养,后进生的指导。
5、对新课改的研究缺乏深度和可执行性,急需提升新
课改理念和涵养。
总之,本学期教务处做了一些事情,获取了一点成绩,但也存在着好多缺乏。我们信心在李校长的领导下,今后进一步做好各项工作,为实现育才学校初中部超越式张开而奋斗。
初中教务处
20xx	年 6
月23日
政史地生教研组工作总结
〔20xx—— 20xx 学年度上学期〕
岁月飞逝,片刻间又到了期末。在这一学期中,我们政史
地生教研组在学校相关部门领导下,在全组老师的共同努力
下,坚持以教育局教育工作要点和学校工作方案为指向,以
提升课堂授课效率和各科授课质量为目标,以提升师生整体
素质为核心,坚持以人为本的看法,以求真、务实、创新的
工作作风,抓住课程改革这一契机,顺利、有效的张开了我
组工作,并获取了必然的见效。
1.学课标,提涵养。
本学期如期加强了政治、	历史、地理、生物学科新课程计
划和新课程标准的理论学习,并形成笔录。理解精神,更新
看法,使新课程改革的理念内化成我们自己的理念,浸透性
地应用于整个授课过程中。
2.确立科研主题,向科研型教师迈进。
在本学期,政治、历史、地理、生物各学科教科研互相
结合,紧紧围绕我校主持的县级课题在教研组内张开小课题
研究。围绕如何指导学生自学,如何落实学校课改模式等问
题张开谈论。同志们积极研究,各位老师的教研理论水平都
获取了提升。
3.团结协作,努力进步。
积极配合教务处做好每个月教师各项老例工作的检查,并
不断督促本组教师进行教育授课工作反思,自觉学习授课理
论,提议在授课反思和理论学习中提升自己的授课技术。认
真落实老例授课各项任务,坚持集体备课活动,落实要点和
难点,一致进度和内容,写好授课设计,同时也备学生的思想动
态,解析反应学生的想法。本学期每位老师都已经完成或超
额完成听课任务,课后都参加了评课活动并写了评课稿。在
本学期中进一步加强了政治、历史、地理、生物学科
                
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