从近三年江西中考试题谈初三复习备考方略.pptxVIP

育但翌呢0、近三年江西省数学中考试题特点:JV1、突出重点知识，引领落实“双基”— 初中数学核心内容及主要思想方法是考査的 重点，基础性的常规题是试题的主体.2、密切联系实际、强化应用意识——有鲜明的生活气息和社会价值的应用性试题,考查力度平稳.3、倡导开放探究，注重实践创新——开 放探索与创新性试题是考试的热点.4、引导多思、多想、多动，全面考查彦 力——能力立意试题仍是试题的主流.W、（2007年）（第16题）如图，将矩^ABCD纸片沿对角 线8D折叠，使点C落在。处，8（7交4D于E,若 ZDBC=22.5°，则在不添加任何辅助线的情况下，图中 45。的角（虚线也视为角的边）有（B）A 6个 R 5个C 4个【评析】本题.一方面主要考查学生的空 间观念，另一方面还考查了学生的动 手操作能力，当学生的空间想象受到影 响时，可借助动手实践，从中发现在折 叠过程中不变量与变量的特点，找到与45(2008年)第20题：如图，把矩形纸片力HCQ沿府折叠，使点月落在边刀。上的点处，点刀落在点力处；(1) 求证：B，E=BF；(2) 设刀二。，AB-b, BF-c,试猜想。，b, c之间 的一种关系，并给予证明.【评析】本题结合轴对称、全等变换与勾股定 理等知识，较全面地考查了学生的动手操作、 猜想探索与合情推理能力。该题既是…道开放 探究题，又是一道实验操作题，解法多样，较 好地体现了学生的思维深度.2、动态问题:(2007年)21题.如图,在Rt△如C中，￡4=90。， 刀8=8, AC=6.若动点〃从点8出发，沿线段曲运动 到点义为止，运动速度为每秒2个单位长度.过点D 作〃旧〃8衣4(7于点设动点D运动的时间为x秒, 4E的长为丁.(1) 求出，关于x的函数关系式，并写出自变量x的s取值范围；(2) 当x为何值时，睥的 面积S有最大值，最大值为多少？AEDCB（2008年）16题：如图，已知点F的坐标为（3, 0）, 点4 8分别是某函数图象与X轴、丿轴的交点，点P是此图象上的一动点.设点P的横驾标为x, 的长为/旦与x之间满足关系：d = 5~（i￡x5）,5给出以下四个结论：?AF=2； ?BF=5； ?OA=5；④08=3.其中正确结 论的序号是 ____.yBF AO（第16题）【评析】这是一道创新性试题，考查学生思维 的深刻性与批判性，它巧妙地把动点和函数结 合在一起.本题看似难，其实很容易，只要抓住x=0和x=5这两种情况进行计算就行.*（2008年）第25题：如图1,正方^ABCD和正三角形EFG的边长都 为1,点E, F分别在线段NK, /刀上滑动，设点G到CD的距离为加 到8C的距离为y,记匕HEF为a （当点E, F分别与8, 4重合时，记 a=0° ）?（1） 当妒0°时（如图2所示）,求u夕的值（结果保留根号）；（2） 当口为何值时，点G落在对角线/C上？请说出你的理由，并求出此时X、7的值（结果保留根号）；（3）请你补充完成下表（精确到0.01）:a0°15°30°X0.030y0.290.1345°60°75°90°0.290.03（4）若将“点、E, F分别在线段45, 4Z）上滑动”改为“点E,戶分别在正方形刀8CD边上滑动”，当滑动一周时，请使用（3）的结果, 在图4中描出部分点后，勾画出由点G运动所形成的大致图形.f* 気nIS =半 2.259, =E 部.966-----------------4-------------------4---------HAD1—11一----1i :—1—1—| I--ni1 11L —!1L_i|___J..___|n ir iiL一!—1■-一1L_*lL_1i n01r iL !-I-j■ n| nII111r iii___.■.i!___I___11I - J .」1___!i iiL ■盘—1---1—1.―|? I---(---11|---1L- 1iI___!i___Ii ii---1广 1|—1---iI---1nnii? 1iL一1---1「 J___!—1—11---iL.J—___||---1---1—i i “JiiU——…111■-J--」i i 一」H.H—D AX—C BA 「DECB{EfC B图1图2图3图4【评析】这是一道鲜活的、融动点探索与课题学 习，几何计算与证明于一体的代数与几何综合性 应用试题，题目借点的运动问题，考察了学生的 空间直觉以及对正方形、正三角形、三角形全等、 三角函数、对称等有关知识的灵活运用能力.考题鲜活，需要学生具备较全面的数学素养疝 图过程中的类比、迁移I3.网格问题：（2006年）第9题：请在由边为1R址成的虚线网格中，画出一个 所有顶点均在格点上，且至 少有一条边为无理数的等腰 三角形