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— PAGE 4 — — PAGE 3 — 《环境化学实验》教学大纲 Experiment of Environmental Chemistry 一、基本信息 实验课程名称 环境化学实验 课程代码 CB154017 实验课程性质 ?通识课程/?学科（专业）基础课程/?专业课程/?专业拓展课程 学 分 1 学 时 16 开课单位 资环学院 适用专业 环境工程、环境科学、生态 先修课程 环境化学 后续课程 无 主要教学 参考书 选用的教材： 董德明，环境化学实验，高等教育出版社，2010年1月。 主要参考书： 夏立江，环境化学，中国环境科学出版社，2003年8月。 二、教学目的 （一）加深对环境化学理论的知识的理解 （二）掌握试剂的配制、仪器操作，实验原理、实验数据及处理等。掌握环境化学的实验方法，能够综合运用所学到的知识与实验技巧，提高分析和解决问题的能力 （三）培养学生理论联系实际的作风，实事求是严格认真的科学态度和良好的工作习惯 三、基本要求 （一）了解环境化学实验的理论基础。 （二）理解实验原理 （三）掌握可见分光光度计、紫外分光光度计、振荡机，磁力搅拌机等仪器的原理和操作 四、实验项目设置情况 序号 实验项目名称 学时 开出要求 实验项目类型 必做 选做 验证 综合 设计 创新 1 活性炭对水中染料的吸附动力学 4 √ √ 2 活性炭对水中染料的吸附模型 4 √ √ 3 染料光降解率的测定 4 √ √ 4 土壤中五氯苯酚钠的残留分析 4 √ √ 五、各实验项目教学内容 实验项目一：活性炭对水中染料的吸附动力学 4学时 （一）实验目的要求 确定活性炭对水中染料的吸附动力学曲线 （二）实验材料和仪器设备 粉末活性炭，亚甲基蓝溶液（0.1g/L），分光光度计，恒温振荡器 （三）实验内容 （1）活性炭预处理 （2）在比色管中配制不同浓度的染料（0、5、10、15、20、25mg/L），测定吸光度，绘制标准曲线，波长572nm （3）平衡时间确定：取0. 1g的活性炭分别放入7个100ml锥形瓶中，再分别加入20ml浓度为25mg/L的亚甲基兰，于恒温振荡器中以180r/min振荡，每隔10min测3个点残留浓度，接着每隔20min测6个点，最后画出G- （4）绘制标准曲线，得方程，并求R2 （5）计算不同时间下活性炭的吸附量，并绘制G-t曲线图，确定平衡时间。 实验项目二：活性炭对水中染料的吸附模型 4学时 （一）实验目的要求 确定活性炭对水中染料的吸附等温线模型 （二）实验材料和仪器设备 粉末活性炭，亚甲基蓝溶液（0.1g/L），分光光度计，恒温振荡器 （三）实验内容 （1）配制不同浓度的染料，做标准曲线 （2）取8个100mL锥形瓶，分别加入不同质量的活性炭（0.05-0.3g）,分别加入25mg/L的甲基蓝染料溶液25ml。 （3）置锥形瓶在恒温振荡器上25oC振荡1小时，取上清液于比色皿中，进行比色。（波长572nm） （4）计算不同平衡浓度下活性炭的吸附量 （5）确定最佳吸附曲线。 实验项目三：染料光降解率的测定 4学时 实验目的要求 确定染料的光降解率 实验材料和仪器设备 高压汞灯、分光光度计、磁力搅拌机、亚甲基蓝溶液（0.1g/L） 实验内容 （1）在λ=572nm下，绘制亚甲基蓝标准曲线。 （2）①H2O2+染料反应：取25mg/L的亚甲基蓝溶液40mL，放入锥形瓶内，加入5mL H2O2，取H2O2时动作要求迅速，避免其分解失效。放到振荡器振荡。10min取出倒入比色皿中，测吸光度，测完后倒回瓶内，继续振荡，按照上述步骤每隔10min再测2个点 ②光+H2O2+染料反应：取25mg/L的亚甲基蓝溶液40mL，放入锥形瓶内，加入5mL H2O2，取H2O2时动作要求迅速，避免其分解失效。在高压汞灯照射下，放到振荡器振荡。10min取出倒入比色皿中，测吸光度，测完后倒回瓶内，继续振荡，按照上述步骤每隔10min再测2个点 实验项目四：土壤中五氯苯酚钠的残留分析 4学时 实验目的要求 掌握农药残留量的测量原理及方法 实验材料和仪器设备 紫外分光光度计、 振荡器、 移液管、 8个100mL三角瓶、NaOH溶液（0.1mol/L）、 五氯苯酚钠溶液（250mg/L）、含五氯苯酚钠的土壤（400mg/kg）、未知五氯苯酚钠浓度的土壤 （三）实验内容 （1）绘制五氯苯酚钠的标准曲线（0，10，20，30，40，50，60mg/L）λ=320nm 蒸馏水定容 （2）确定回收率 ①称取5.0g左右的含五氯苯