小学科学《光是怎样传播的》说课稿..pdfVIP

《光是怎么传播的》说课稿 底本小学 赖金凤 一、教材分析 1、教材内容、地位、作用 《光是怎么传播的 》选自五年级上册科学第二章的第三节内容， 本节课在本课内容之前学生已经探究了光和影的关系， 建立了一些感 性的认识， 获得一些光和影的信息， 在这一基础上再研究光是怎样传 播的。我认为这就为光是直线传播提供了依据， 又为后续学光在传播 途中碰到障碍物会怎样的研究打下基础。这一课的内容分二大部分。 第一部分是“光是怎样传播到物体上的” ；第二部分是“验证光的传 播路线”。 2 、教学目标分析 根据新课标要求 “培养小学生科学素养为宗旨， 积极倡导让学生 亲身经历以探究为主的学习活动” 的课程理念所以我确定以下教学目 标：（1）知识与技能，懂得光是直线传播的科学概念。