2017—2018年最新冀教版四年级数学下册《10、分数加减法》教案优质课一等奖教案.pdfVIP

《分数的加减法》教案 教学目标 1、结合具体情境，经历自己提出问题、解决问题，以 及总结同分母分数加减和混合运算计算方法的 程。 2、掌握同分母分数加减和混合运算计算方法，会正确 进行计算。 3、获得自主学习的成功经验，激发学生学好数学的自 信心。 教学重点 让学生经历画图表示分数、提问题、自主尝试解答问题 以及交流算法的 程，学会加减混合运算。 教学难点 列出连减算式，并把单位1看作9分之9。 教学 程 一、情境引入 4 2 提问：张大爷要在一块地里种菜，计划 种豆角， 种 9 9 茄子，剩下的种萝 卜。在以下图中涂上不同颜色表示各种菜 地的面积。（可以有不同的分法） 二、自主探究 1、展示学生不同的涂色，只要能平均分成9份就行，能 正确表示各种蔬菜的种植面积。 2、自己提出加减问题再解答